INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (INGLÉS)
Curso Académico: 2024_25
Información General
| Código | Plan | Tipo | Curso/s | Cuatrim. | Créditos | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A | B1 | B2 | B3 | ||||||
| 1011088 | 2009 | OB | 1 | 1 | 4 | 3.5 | 0 | 0.5 | 8 |
| Campus | CAMPUS DE VEGAZANA |
|---|---|
| Centro | FACULTAD DE EDUCACIÓN |
| Titulación | M.U. PROF. SECUN. O. Y BACH.,F.P. Y E.I. |
| Departamento | FILOLOGIA MODERNA |
| Área | FILOLOGIA INGLESA |
| Nombre de la asignatura en inglés | INNOVATION IN TEACHING AND INTRODUCTION TO EDUCATIONAL RESEARCH (ENGLISH) |
Guía Docente
Profesorado
| Profesor | Categoría | Situación |
|---|---|---|
| O'DOWD , ROBERT ALEXANDER | Catedrático de Universidad | Responsable |
| Perfil Docente | Perfil Docente | |
| Departamento | FILOLOGIA MODERNA | |
| Área | FILOLOGIA INGLESA | |
| RODRIGUEZ ESTEBAN , AGUSTIN | PROFESOR CONTRATADO DOCTOR | Resp.Suplente |
| Perfil Docente | Perfil Docente | |
| Departamento | PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF | |
| Área | METODOS DE INVEST. Y DIAGNOST. EDUCACION | |
| VIDAL GARCIA , FRANCISCO JAVIER | Catedrático de Universidad | Colaborador |
| Perfil Docente | Perfil Docente | |
| Departamento | PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF | |
| Área | METODOS DE INVEST. Y DIAGNOST. EDUCACION | |