PREVENCIÓN DE DIFICULTADES DEL LENGUAJE
Información General
Código | Plan | Tipo | Curso/s | Cuatrim. | Créditos | |||||
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TE | PR | CL | PB | Totales | ECTS | |||||
Tipo de asignatura: TR = Troncal; BO = Básica Optativa; OB = Obligatoria; OP = Optativa; LE = Libre Elección Créditos: TE = Teóricos; PR = Prácticos; CL = Clínicos; PB = Problemas |
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1002151 | 2001 | OP | 3 | 1 | 3 | 3 | 0 | 0 | 6 | 5 |
Campus | CAMPUS DE VEGAZANA |
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Centro | FACULTAD DE EDUCACIÓN |
Titulación | MAESTRO DE EDUCACION INFANTIL |
Departamento | PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF |
Área | METODOS DE INVEST. Y DIAGNOST. EDUCACION |
Nombre de la asignatura en inglés | PREVENTION OF LANGUAGE DISORDERS |
Guía Docente
Grupos
Grupo | Nº Créditos | Tipo Créditos |
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A | 3.00 | TE |
A | 3.00 | PR |
Profesorado
Profesor | Categoría | Situación |
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AGUILAR GOMEZ , Mª MONTSERRAT | Profesor Titular Escuela Universitaria | Responsable |
Perfil Docente | Perfil Docente (pendiente) | |
Departamento | PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF | |
Área | METODOS DE INVEST. Y DIAGNOST. EDUCACION | |
LOPEZ GIL , JOSE AURELIO | PROFESOR ASOCIADO | Resp.Suplente |
Perfil Docente | Perfil Docente (pendiente) | |
Departamento | PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF | |
Área | METODOS DE INVEST. Y DIAGNOST. EDUCACION |