Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2024_25

Asignatura

BIOINFORMáTICA PARA LA CONSTRUCCIóN DE FILOGENIAS

Código

01750011

Enseñanza

1750 - M.U.INV.DIVERSIDAD BOTANICA Y ZOOLOGIA

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Optativa

Primer

Segundo

Idioma

Castellano

Ingles

Prerrequisitos

Departamento

BIOLOGIA MOLECULAR

Responsable

SÁENZ DE MIERA CARNICER , LUIS ENRIQUE

Correo-e

lesaec@unileon.es
pgarg@unileon.es

Profesores/as

GARCÍA GARCÍA , PEDRO

SÁENZ DE MIERA CARNICER , LUIS ENRIQUE

Web

http://

Descripción general

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	BIOLOGIA MOLECULAR	POLANCO DE LA PUENTE , CARLOS
Secretario	PRODUCCION ANIMAL	MARQUES MARTINEZ , MARIA MARGARITA
Vocal		FIERRO CASTRO , MARIA DEL CAMINO

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	BIOLOGIA MOLECULAR	CASQUEIRO BLANCO , FRANCISCO JAVIER
Secretario	BIOLOGIA MOLECULAR	GONZALEZ CORDERO , ANA ISABEL
Vocal	PRODUCCION ANIMAL	ARRANZ SANTOS , JUAN JOSE

Resultados del proceso de formación

Tipo A	Código	Competencias
	A19267	1750Cod_comp15 Trabajar de forma adecuada en un laboratorio biológico con plantas, hongos, y animales
	A19272	1750Cod_comp2 Saber interpretar y saber usar de forma adecuada los componentes de los nombres de los taxones (lexemas y sufijos) para facilitar el estudio y la comunicación sobre la biodiversidad
	A19278	1750Cod_comp25 Competencia para elaborar memorias e informes de índole profesional individual o colectivamente, y exponer y debatir los resultados de forma profesional de forma rigurosa y ética
	A19279	1750Cod_comp26 Conocer y manejar los principios de diseño, metodologías de muestreo, técnicas instrumentales y herramientas analíticas habituales
	A19280	1750Cod_comp27 Tener la habilidad para trabajar con fuentes de datos, metodologías y técnicas de investigación científica y las herramientas informáticas propias y específicas de las plantas, los hongos y la fauna
	A19281	1750Cod_comp3 Competencia para utilizar procedimientos avanzados de elaboración de árboles y redes filogenéticas

Tipo B	Código	Conocimientos o Contenidos
	B5882	1750Cod_cnt24 Adquirir habilidades para el trabajo en laboratorio con hongos, plantas y animales
	B5888	1750Cod_cnt3 Conocer los componentes de los nombres de los taxones (lexemas y sufijos) para facilitar el estudio de la biodiversidad y para evitar confusiones
	B5897	1750Cod_cnt38 Saber formular los objetivos de un estudio de flora y fauna de forma coherente y actualizada
	B5898	1750Cod_cnt39 Aprender los fundamentos de diseño y ejecución de un proyecto de investigación para la elaboración de un trabajo científico
	B5899	1750Cod_cnt4 Conocer los métodos de alineamiento de secuencias de DNA y proteínas, los métodos filogenéticos, analizar modelos de evolución molecular y contrastar hipótesis filogenéticas
	B5900	1750Cod_cnt40 Ser capaz de analizar, interpretar y sintetizar los datos científicos
	B5902	1750Cod_cnt42 Ser capaz de discernir la validez de la información consultada en Internet, mediante navegación experta

Tipo C	Código	Habilidades o Destrezas
	C18	1750Cod_hab1 Conocer y manejar las fuentes de bibliografía
	C19	1750Cod_hab10 Toma de decisiones y solución de problemas: localización del problema, identificar causas y alternativas de solución, selección y evaluación de la más idónea
	C20	1750Cod_hab11 Razonamiento cotidiano: capacidad de buscar argumentos de sentido contrario a la propia opinión (marco teórico, ideología, valores, conflictos sociales…)
	C21	1750Cod_hab12 Capacidad de innovación, iniciativa, fomento de ideas e inventiva
	C22	1750Cod_hab13 Capacidad reflexiva sobre su propio trabajo
	C23	1750Cod_hab14 Capacidad de gestionar tiempos y recursos: desarrollar planes, priorizar actividades, identificar las críticas, establecer plazos y cumplirlos
	C24	1750Cod_hab15 Creatividad
	C25	1750Cod_hab2 Incorporar los principios éticos vinculados al ejercicio profesional
	C26	1750Cod_hab3 Habilidad para la toma de datos en campo y/o laboratorio y su tratamiento e interpretación
	C27	1750Cod_hab4 Saber aplicar técnicas estadísticas
	C28	1750Cod_hab5 Ser capaz de analizar, interpretar y sintetizar los datos científicos
	C29	1750Cod_hab6 Ser capaz de presentar los resultados de un estudio de forma escrita y oral
	C30	1750Cod_hab7 Ser capaz de debatir las posibles interpretaciones alternativas
	C31	1750Cod_hab8 Saber trabajar en equipo, participar y comunicarse satisfactoriamente con el tutor y el resto los miembros del equipo de trabajo, si los hubiera
	C32	1750Cod_hab9 Capacidad para liderar grupos de trabajo, reuniones y para supervisar personas

Temario

Bloque	Tema
Teórico-práctico	Tema 1. Fundamento Teórico del Análisis Filogenético Tema 2. Información Filogenética Tema 3. Alineamientos Múltiples de Secuencias Tema 4. Métodos Fenéticos Tema 5. Máxima Parsimónia Tema 6. Máxima Verosimilitud Tema 7. Inferencia Bayesiana

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Practicas a través de TIC en aulas informáticas	16	27	43


Sesión Magistral	12	18	30

Pruebas objetivas de preguntas cortas	2	0	2

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

	descripción
Practicas a través de TIC en aulas informáticas	Aplicar a nivel práctico la teoría del ámbito de conocimientos bajo un contexto determinado. Simulaciones y casos prácticos.
Sesión Magistral	Clase teórica presencial: Lecciones magistrales en las que el profesor explica los contenidos de la asignatura y en las que el alumno puede intervenir en cualquier momento.

Tutorías

Sesión Magistral

Practicas a través de TIC en aulas informáticas

Pruebas objetivas de preguntas cortas

descripción

El alumno puede contar con la ayuda del profesor en tutorías individuales, de carácter no obligatorio. Estas tutorías se realizaran en el despacho del profesor previa cita concertada, a petición del alumno vía e-mail

Evaluación

	descripción	calificación
Sesión Magistral	Exámenes teórico-prácticos realizados durante el curso donde se evaluaran los contenidos de las clases teóricas	Asistencia y participación 10%
Practicas a través de TIC en aulas informáticas	Realización de prácticas de laboratorio bajo la supervisión de un profesor y presentación por escrito de las actividades y resultados obtenidos durante las mismas	Informes 30% Prueba 30%
Pruebas objetivas de preguntas cortas	Se valorarán: el nivel de conocimientos, las capacidades de relación de distintos conceptos de la asignatura, la precisión en la redacción de las ideas, la claridad en las explicaciones y la concreción en las respuestas	Prueba 30%

Otros comentarios y segunda convocatoria
<p>En la segunda convocatoria se realizarán pruebas en las que podrán recuperarse los aspectos no superados.</p><p>Durante las pruebas de evaluación no se permitirá la tenencia ni el uso de ningún tipo de instrumento, material o recurso, a excepción del que sea expresamente autorizado por el profesorado en cada una de las prueba. Su incumplimiento, así como la detección de fraude, copia o plagio, conlleva la calificación de suspenso en la asignatura. </p>

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica
	Felsenstein, J., & Felenstein, J. (2004). Inferring phylogenies (Vol. 2, p. 664). Sunderland, MA: Sinauer associates.
Complementaria

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