Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2024_25

Asignatura

RECEPCIÓN DEL MITO CLÁSICO EN LAS LITERATURAS EUROPEAS

Código

01743025

Enseñanza

1743 - M.U.CULTURA Y PENSAM.EUROP: TRADICC. Y PERVIV

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Optativa

Primero

Idioma

Castellano

Prerrequisitos

Departamento

FILOLOGIA HISPANICA Y CLASICA

Responsable

SÁNCHEZ MANZANO , ASUNCIÓN

Correo-e

asanm@unileon.es
splag@unileon.es

Profesores/as

SÁNCHEZ MANZANO , ASUNCIÓN

PLANCHAS GALLARTE , SORAYA

Web

http://

Descripción general

La asignatura pretende profundizar en las reminiscencias de los mitos antiguos en la literatura europea, y conocer así otras proyecciones de las culturas antiguas de Europa en otros pueblos

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	FILOLOGIA HISPANICA Y CLASICA	MATAS CABALLERO , JUAN
Secretario	FILOLOGIA HISPANICA Y CLASICA	ORDIZ VAZQUEZ , FRANCISCO JAVIER
Vocal	FILOLOGIA HISPANICA Y CLASICA	CUESTA TORRE , MARIA LUZDIVINA

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	FILOLOGIA HISPANICA Y CLASICA	IGLESIAS BANGO , MANUEL
Secretario	FILOLOGIA HISPANICA Y CLASICA	MORALA RODRIGUEZ , JOSE RAMON
Vocal	FILOLOGIA HISPANICA Y CLASICA	ALVAREZ MENDEZ , NATALIA

Competencias

Tipo A	Código	Competencias Específicas
	A18087	1743CE5 Conocer, comprender y profundizar en los fundamentos de la Antigüedad Grecolatina en todas sus facetas: lingüística, literaria, histórica, cultural y artística.
	A18088	1743CE6 Identificar y analizar las vías de trasmisión de la tradición clásica y humanística y su pervivencia en las diferentes épocas y corrientes culturales.
Tipo B	Código	Competencias Generales y Transversales
	B5601	1743CG1 Adquisición de los instrumentos necesarios que caracterizan una estructura mental sólida y una visión objetiva y coherente de la realidad, independientemente de la formación inicial de que el estudiante disponía.
	B5602	1743CG2 Capacidad en el análisis objetivo de todas las causas que confluyen en un problema concreto y en la sugerencia de las soluciones adecuadas, que partirán y llegarán de los elementos comunes de formación de los estudiantes que ingresen en este máster
	B5603	1743CG3 Que los estudiantes profundicen en el conocimiento propio, en el conocimiento del ser humano en cuanto tal y en la dimensión ética de los valores y la libertad, desde variados puntos de vista.
	B5604	1743CG4 Que los estudiantes accedan a los principales sistemas de pensamiento acerca del hombre, del mundo y de la trascendencia.
	B5606	1743CG6 Capacidad de análisis objetivo y crítico de la cultura en sus manifestaciones, procesos y protagonistas.
	B5608	1743CT1 Ampliar y profundizar en los conocimientos adquiridos en el nivel de grado, lo que proporcionará al estudiante una base para el desarrollo o la aplicación de ideas originales, que podrán ser origen o resultado de investigación especializada.
	B5610	1743CT3 Adquisición de habilidades para desarrollar y aplicar el pensamiento crítico sobre la información recibida, asumiendo responsabilidad de sus conclusiones y juicios.
Tipo C	Código	Competencias Básicas

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
Ampliación más detallada y documentada de los contenidos obtenidos en los estudios de Grado		B5608
Adquisición de una estructura intelectual sólida		B5601
Conocimiento más avanzado de la persona humana y de su reflejo en las virtudes éticas que se encuentran en la literatura.		B5603
Capacidad de análisis objetivo de los motivos culturales presentes en la literatura, sus procesos y protagonistas.		B5606
Comprensión de los fundamentos de la cultura grecolatina y su influencia hasta la actualidad.	A18087
Conocimiento de las principales vías de transmisión del mito clásico a través de la literatura y el arte a lo largo del tiempo, así como capacidad de interpretación de los motivos míticos que evolucionaron en la cultura europea.	A18088	B5602 B5604 B5606 B5610

Contenidos

Bloque

Tema

1- La pervivencia de los mitos clásicos en la culturaoccidental. Etapas e interpretaciones.
2-El mito de Ulises en la literatura europea del siglo XX.
3-El mito de Orfeo y sus diversas interpretaciones en las literaturas europeas.
4-La interpretación social del relato mítico según Roma: la manipulación del temor y la esperanza.
5-La evolución de los mitos sobre la naturaleza humana y el universo en la literatura europea.
6-Narración e identidad a partir del mito: transformación del mensaje en formatos actuales.

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Autónomas	0	39	39


Sesión Magistral	8	22	30

Pruebas mixtas	2	4	6

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

	descripción
Autónomas	Lecturas, preparación de las sesiones presenciales y de las actividades de evaluación. Preparación del trabajo.
Sesión Magistral	Participación en las sesiones presenciales, contribuyendo personalmente a conseguir las competencias y resultados del aprendizaje previstos.

Tutorías

Sesión Magistral

Autónomas

Pruebas mixtas

descripción

Tutorías personalizadas del aprendizaje y de la preparación de los trabajos.

Evaluación

	descripción	calificación
Sesión Magistral	Asistencia, preparación y participación en las sesiones presenciales.	20%
Autónomas	Preparación de un trabajo en el que se demuestre la adquisición de los resultados de aprendizaje Diligencia en la aplicación de los métodos de estudio de los temas mitológicos y su evolución en la literatura.	60%
Pruebas mixtas	Evaluación de las actividades programadas para la adquisición de las competencias.	20%

Otros comentarios y segunda convocatoria
En la segunda convocatoria se observará la adquisición de los métodos y contenidos de la asignatura con la tutoría del profesor. El calendario de exámenes estará disponible en la Web del Máster, una vez aprobado por la Comisión del mismo y por el IHTC. El sistema de evaluación en segunda convocatoria será el mismo. Tanto en primera como en segunda convocatoria la calificación de los diferentes items de evaluación deberá ser superior al 50 % para poder obtener el aprobado en la asignatura.

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica	Moormann, E.M.-Uitterhoeve, W., De Acteon a Zeus : temas de mitologia clasica en la literatura, musica, artes plasticas y teatro, Akal, Madrid, 1997 Di Pinto, E.-Díez Borque, J. M., De la vida a la fantasía: literatura de los Siglos de Oro, Visor, Madrid, 2022 Bompiani, V., Diccionario literario, de todas las épocas y personajes, Hora, Barcelona, 1992 Castro Jiménez, M.D., El mito de Prosérpina: fuentes grecolatinas y pervivencia en la literatura española, Universidad Complutense, Madrid, 2002 Romojaro, R., Funciones del mito clásico en el Siglo de Oro: Garcilaso, Góngora, Lope de Vega y Quevedo, Anthropos, Barcelona, 1998 López Férez, J. A., La épica griega y su influencia en la literatura española, Ediciones Clásicas, Madrid, 1994 López Férez, J. A., La mitologia clasica en la literatura española : panorama diacrónico, Ediciones Clásicas, Madrid, 2006 Santana Henríquez, G., La tradición clásica en la literatura española e hispanoamericana (siglos XVIII-XX), Ediciones Clásicas, Madrid, 2009 Romojaro Montero, Las funciones del mito clásico en el Siglo de Oro, Anthropos, Barcelona, 1998 Alatorre, A., Las Heroidas de Ovidio y su huella en las letras españolas, Imprenta Universitaria, Méjico, 1950 Trousson, R., Le théme de Prométhée dans la littérature européenne, Droz, Genève, 1976 Reid, J. D., The Oxford Guide to Classical Mythology in the Arts 1330-1900, Oxford University Press, Oxford, 1993

Complementaria

Recomendaciones


Otros comentarios
Se remitirá una lista de lecturas específica, para orientar las explicaciones y la distribución de las actividades hacia los temas más pertinentes a las investigaciones que interesan más a los estudiantes. Algunos ejercicios precisarán el uso de medios telemáticos.