Tribunal titular

Cargo

Departamento

Profesor

Presidente

ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA

SECO CALVO , JESUS ANGEL

Secretario

CIENCIAS BIOMEDICAS

FERNANDEZ MARTINEZ , MARIA NELIDA

Vocal

CIENCIAS BIOMEDICAS

MAURIZ GUTIERREZ , JOSE LUIS

Tribunal suplente

Cargo

Departamento

Profesor

Presidente

PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF

REQUENA HERNANDEZ , CARMEN

Secretario

ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA

VALENCIA PRIETO , MARTA

Vocal

ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA

CASADO VERDEJO , INES

En el apartado otros comentarios y 2ª convocatoria, sería interesante incluir, al menos, las siguientes consideraciones:

Está previsto que las pruebas de evaluación se desarrollen de forma virtual en la fecha oficial de las convocatorias ordinaria y extraordinaria.
Durante el máster se utilizarán medidas anti-plagio y anti-fraude académico.

i. Los trabajos presentados podrán ser revisados con un programa informático anti-plagio.

ii. Durante las pruebas de evaluación de las convocatorias oficiales serán utilizados sistemas de proctoring para monitorizar la actividad del estudiante. En este sentido, aclarar que:

Está prohibida la navegación en páginas externas a la del propio examen, el uso de documentación impresa o electrónica o cualquier otro medio potencialmente ilícito, salvo indicación expresa del profesorado.
En caso de surgir problemas en la identificación del alumnado, el profesorado podrá requerir actividades de evaluación adicionales mediante videoconferencia. Las condiciones de estas pruebas pueden verse condicionadas por la conectividad, iluminación,... siendo responsabilidad del alumnado seguir las indicaciones recibidas al respecto, así como proteger su privacidad, realizando el examen en un entorno apropiado (aislado, con buena conexión, iluminación...).
Es responsabilidad del estudiante contar con los medios apropiados para la realización de las actividades y pruebas de evaluación. Las recomendaciones para el alumnado en el uso del sistema de proctoring (SMOWL) pueden encontrarse en este enlace: http://bit.ly/3ZrtxVs

iii. El uso de medios ilícitos y/o la detección de plagio suponen situaciones de fraude académico que tendrán como consecuencia el suspenso de la actividad/prueba de evaluación correspondiente y podrán derivar en otras medidas disciplinarias recogidas en la normativa interna de la Universidad de León “Pautas de actuación en los supuestos de plagio, copia o fraude en exámenes o pruebas de evaluación” aprobadas en el Consejo de Gobierno de 8 de junio de 2015.

Tipo A	Código	Competencias Específicas
	A17834	1741A12 Actualizar el conocimiento sobre las fuentes y herramientas de estudio de disciplinas relacionadas (Geografía, Demografía, Cooperación al desarrollo, etc.) con el ámbito de estudio y conocer la metodología adecuada para el desarrollo práctico e incorporar la información para comprender mejor los entornos de la población, mayor y así poder intervenir en la mejora de la salud y de su calidad de vida.
Tipo B	Código	Competencias Generales y Transversales
	B5524	1741C4 Incorporar la investigación científica y la práctica basada en la evidencia como cultura profesional en las Ciencias de la Salud y en las disciplinas sociosanitarias relacionadas con las personas mayores.
	B5526	1741T1 Capacidad de organización y planificación.
	B5527	1741T2 Resolución de problemas y toma de decisiones.
	B5529	1741T4 Capacidad de análisis, síntesis y gestión de la información.
Tipo C	Código	Competencias Básicas
	C2	Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
	C4	Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
	C5	Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación

Resultados	Competencias
1. Comprender los aspectos relacionados con el territorio, en relación con las personas mayores. 2. Comprender los aspectos relacionados con el proceso de despoblación.	A17834	B5524	C2 C4 C5
3. Desarrollar un trabajo de resolución de caso práctico en el ámbito de estudio.		B5526 B5527 B5529	C4
4. Describir cómo influye el proceso de envejecimiento sobre estos aspectos y sobre la calidad de vida en las personas mayores.			C5

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Trabajos	0	15	15

Supervisadas	4	0	4
Tutorías	2	0	2
Estudio de caso	2	2	4
Seminarios	0	0	0
Presentaciones/exposiciones	0	0	0

Sesión Magistral	20	28	48

Pruebas mixtas	2	0	2

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

	descripción
Trabajos	Elaboración de un trabajo relacionado con el contenido de la materia que puede tener carácter temático o territorial. Deberá tener una coherencia estructural (planteamiento, fuentes, análisis, conclusiones, bibliografía).
Supervisadas	Actividades prácticas a partir de la información trabajada en aula
Tutorías	Tutorías virtuales para el seguimiento de los trabajos y resolución de dudas
Estudio de caso	Prácticas supervisadas con análisis de casos
Seminarios
Presentaciones/exposiciones
Sesión Magistral	Exposición de los aspectos teóricos de la materia

	descripción	calificación
Sesión Magistral	Prueba, examen o evaluación final mixta en la que se valorará: - dominio de la terminología inherente al perfil de la asignatura - dominio de los contenidos	30%
Trabajos	Realización de un trabajo por el alumno, del que se valorará: - manejo de fuentes bibliográficas y de datos - elaboración de estadísticas y gráficos - coherencia del análisis y de las conclusiones - coherencia con el contenido de la asignatura	10%
Supervisadas	Participación activa en las actividades programadas	5 %
Estudio de caso	Informe con las conclusiones del estudio de caso	5 %
Otros	Evaluación continua	50 %

Otros comentarios y segunda convocatoria
En el apartado otros comentarios y 2ª convocatoria, sería interesante incluir, al menos, las siguientes consideraciones: Está previsto que las pruebas de evaluación se desarrollen de forma virtual en la fecha oficial de las convocatorias ordinaria y extraordinaria. Durante el máster se utilizarán medidas anti-plagio y anti-fraude académico. i. Los trabajos presentados podrán ser revisados con un programa informático anti-plagio. ii. Durante las pruebas de evaluación de las convocatorias oficiales serán utilizados sistemas de proctoring para monitorizar la actividad del estudiante. En este sentido, aclarar que: Está prohibida la navegación en páginas externas a la del propio examen, el uso de documentación impresa o electrónica o cualquier otro medio potencialmente ilícito, salvo indicación expresa del profesorado. En caso de surgir problemas en la identificación del alumnado, el profesorado podrá requerir actividades de evaluación adicionales mediante videoconferencia. Las condiciones de estas pruebas pueden verse condicionadas por la conectividad, iluminación,... siendo responsabilidad del alumnado seguir las indicaciones recibidas al respecto, así como proteger su privacidad, realizando el examen en un entorno apropiado (aislado, con buena conexión, iluminación...). Es responsabilidad del estudiante contar con los medios apropiados para la realización de las actividades y pruebas de evaluación. Las recomendaciones para el alumnado en el uso del sistema de proctoring (SMOWL) pueden encontrarse en este enlace: http://bit.ly/3ZrtxVs iii. El uso de medios ilícitos y/o la detección de plagio suponen situaciones de fraude académico que tendrán como consecuencia el suspenso de la actividad/prueba de evaluación correspondiente y podrán derivar en otras medidas disciplinarias recogidas en la normativa interna de la Universidad de León “Pautas de actuación en los supuestos de plagio, copia o fraude en exámenes o pruebas de evaluación” aprobadas en el Consejo de Gobierno de 8 de junio de 2015.

Básica
	Abellán García, A.; Ayala García, A. (2012): Un perfil de las personas mayores en España, 2012. Indicadores estadísticos básicos. Recuperado el 20 de septiembre de 2013 en: http://envejecimiento.csic.es/documentos/documentos/pm-indicadoresbasicos12.pdf ABELLÁN GARCÍA, A., FERNÁNDEZ MAYORALAS, G., RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, V., y ROJO PÉREZ, F.: Envejecer en España. Manual Estadístico sobre el envejecimiento de la población. Fundación Caja Madrid. Madrid. 1996. JIMÉNEZ BLASCO, B. C. (2008). Desigualdades territoriales en relación con el envejecimiento de la población española. Documents d'Anàlisi Geográfica, 52, páginas 91-110. Recuperado el 20de septiembre de 2013, en: http://www.raco.cat/index.php/DocumentsAnalisi/article/viewFile/123006/170750 OLIVERA, A. (1993): Geografía de la salud. Editorial Síntesis, colección Espacios y Sociedades, 26. Madrid REQUES VELASCO, P. (2011): Geodemografía: fundamentos conceptuales y metodológicos. Editorial de la Universidad de Cantabria, 2ª Edición. Santander. ROJO PÉREZ, F.; FERNÁNDEZ MAYORALAS, G. (2011): Calidad de vida y envejecimiento: la visión de los mayores sobre sus condiciones de vida. Fundación BBVA, Madrid. ROMERO, J. (Coord.) (2004): Geografía Humana, Ariel, Barcelona. SÁNCHEZ BARRICARTE, J. (2008): El crecimiento de la población mundial: implicaciones socioeconómicas, ecológicas y éticas. Tirant lo Blanch, Valencia. SEGRELLES SERRANO, J.A. (2002): Geografía Humana. Fundamentos, métodos y conceptos. San Vicente, Alicante: Editorial Club Universitario. VINUESA, J. y PUGA, D. (2007): Técnicas y Ejercicios de Demografía. Instituto Nacional de Estadística. VINUESA, J. y ZAMORA, F.: (1997): Demografía: análisis y proyecciones. Síntesis, Madrid. Zaidi, A. (2008). Características y retos del envejecimiento de la población. La perspectiva europea. Viena: Centro Europeo para la Políticas de Bienestar Social e Investigación. Recuperado el 20de septiembre de 2013, en: http://www.euro.centre.org/data/1242392033_86769.pdf ZÁRATE, M.A. y RUBIO, Mª T. (2009): Geografía Humana. Sociedad, economía y territorio. Centro de Estudios Ramón Areces. Madrid.
Complementaria	, , ,
	Imserso. Instituto de Mayores y Servicios Socialeshttp://www.imserso.es/imserso_01/documentacion/index.htm United Nations Population Information Network: www.undp.org/popin. Curso de Demografía: http://sociales.cchs.csic.es/jperez/pags/demografia/Lecciones/Piramides.htm http://sociales.cchs.csic.es/jperez/pags/demografia/PirisExcel/piramexcel.htm Instituto Nacional de Estadística: www.ine.es