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Guia docente |
| DATOS IDENTIFICATIVOS |
2024_25 |
| Asignatura |
TRABAJO FIN DE MÁSTER |
Código |
01738777 |
| Enseñanza |
| 1738 - MASTER UNIVERSITARIO EN DERECHO DE LA CIBERSEGURIDAD Y ENTORNO DIGITAL |
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| Descriptores |
Cr.totales |
Tipo |
Curso |
Semestre |
| 6 |
Obligatoria |
Trabajo fin carrera |
Segundo
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| Idioma |
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| Prerrequisitos |
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| Departamento |
DERECHO PRIV. Y DE LA EMPRESA
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| Responsable |
| FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ , ROBERTO |
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Correo-e |
rferf@unileon.es
idurs@unileon.es
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| Profesores/as |
| DURÁN SECO , ISABEL | | FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ , ROBERTO |
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| Web |
http:// |
| Descripción general |
El Trabajo Fin de Máster consiste en la realización de un trabajo de investigación por parte del alumno sobre un aspecto directamente relacionado con
la ciberseguridad y el entorno digital. Este trabajo constituye un elemento a través del cual el alumno demuestra que posee las competencias metodológicas
adecuadas y el nivel de conocimientos idóneos, adquiridos durante el aprendizaje significativo de todas las materias integrantes del Máster. |
| Tribunales de Revisión |
| Tribunal titular |
| Cargo |
Departamento |
Profesor |
| Presidente |
DERECHO PUBLICO |
VAQUERA GARCIA , ANTONIO |
| Secretario |
DERECHO PUBLICO |
SEIJAS VILLADANGOS , MARIA ESTHER |
| Vocal |
DERECHO PRIV. Y DE LA EMPRESA |
ALVAREZ CUESTA , HENAR |
| Tribunal suplente |
| Cargo |
Departamento |
Profesor |
| Presidente |
DERECHO PUBLICO |
PARDO PRIETO , PAULINO CESAR |
| Secretario |
FILOLOGIA MODERNA |
LANERO FERNANDEZ , JUAN JOSE JACINTO |
| Vocal |
DERECHO PUBLICO |
BALLESTEROS MOFFA , LUIS ANGEL |
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Tipo A
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Código |
Competencias Específicas |
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A17815 |
1738CE9 "Conocer las estrategias y procesos de ciberseguridad que afectan a las Administraciones Públicas. Conocer la normativa y reforzar las capacidades de adaptación a un contexto cambiante y de Ciberseguridad nacional." |
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Tipo B
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Código |
Competencias Generales y Transversales |
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B5485 |
1738CG3 Comprender, relacionar y aplicar a la práctica, conceptos, metodologías y prácticas profesionales, provenientes de diversas disciplinas, que sean útiles para identificar y resolver problemas de Derecho de la Ciberseguridad y Entorno Digital. |
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B5486 |
1738CG4 Saber integrar conceptos multidisciplinares para ser capaz de analizar, interpretar y resolver problemas y conflictos jurídicos, políticos y sociales que se planteen en el ámbito del Derecho de la Ciberseguridad y Entorno Digital. |
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B5487 |
1738CG5 Aplicar el conjunto de capacidades, habilidades y actitudes adquiridas al desarrollo personal y social, definiendo y promoviendo soluciones jurídicas a partir del Derecho de la Ciberseguridad y Entorno Digital, que favorezcan la igualdad de género, la participación democrática y la accesibilidad universal. |
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B5488 |
1738CT1 Poseer capacidad de síntesis y de análisis crítico, formando y emitiendo juicios científicos, sociales o éticos suficientemente fundamentados. |
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B5489 |
1738CT2 Saber comunicar de forma clara, precisa y argumentada, en lenguaje oral y escrito, las hipótesis, argumentos y conclusiones que sustentan los argumentos que permiten interpretar y resolver las cuestiones técnicas relacionadas con la materia. |
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B5490 |
1738CT3 Buscar, acceder, valorar, seleccionar, priorizar y utilizar de forma eficaz la información relevante, en cualquier soporte y, especialmente, el uso de las nuevas tecnologías características de la Sociedad de la Información y la Comunicación. |
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B5491 |
1738CT4 Poseer los hábitos metodológicos necesarios para desarrollar capacidades de aprendizaje autónomo, crítico y autodirigido, que permita enfrentarse con éxito a problemas en entornos diversos. |
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Tipo C
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Código |
Competencias Básicas |
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C1 |
Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. |
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C2 |
Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. |
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C3 |
Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. |
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C4 |
Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
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descripción |
| Tutorías |
Tiempo que cada profesor tiene reservado para atender y resolver dudas de los alumnos. |
| Trabajos |
Trabajos que realiza el alumno |
| Presentaciones/exposiciones |
Defensa del Trabajo Fin de Máster ante el Tribunal.
Exposición oral de los contenidos de los trabajos realizados por el alumno en los cuales se tendrá en cuenta el conocimiento y comprensión de la materia, la estructura, calidad, uso correcto del lenguaje, redacción, interpretación hermenéutica de la norma, capacidad crítica, etc.
En la modalidad on line el TFM será defendido por el alumno a través de videoconferencia. |
| Sesión Magistral |
Exposición de contenidos de la asignatura |
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descripción |
calificación |
| Trabajos |
Trabajo Fin de Máster debidamente depositado de acuerdo con los criterios establecidos, de acuerdo con la normativa de posgrado, por la Comisión evaluadora y que serán publicados en el Acta de constitución de la respectiva Comisión Evaluadora de Trabajos Fin de Máster. |
El Trabajo Fin de Máster y su Exposición y Defensa serán valorados de acuerdo con los criterios establecidos, de acuerdo con la normativa de posgrado, por la Comisión Evaluadora del Trabajo Fin de Máster (100%). |
| Presentaciones/exposiciones |
La Exposición y Defensa del Trabajo Fin de Máster tendrá carácter obligatorio. La Comisión Evaluadora de Trabajos Fin de Máster determinará, de acuerdo con la normativa de posgrado, el procedimiento de exposición y defensa y los criterios de valoración de la misma. |
El Trabajo Fin de Máster y su Exposición y Defensa serán valorados de acuerdo con los criterios establecidos, de acuerdo con la normativa de posgrado, por la Comisión Evaluadora del Trabajo Fin de Máster (100%). |
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| Otros comentarios y segunda convocatoria |
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Defensa del Trabajo Fin de Máster ante el Tribunal. Exposición oral de los contenidos de los trabajos realizados por el alumno en los cuales se tendrá en cuenta el conocimiento y comprensión de la materia, estructura, calidad, uso correcto del lenguaje, redacción, interpretación hermeneútica de la norma, capacidad críitca, etc. En
referencia a los programas de proctoring utilizados (SMOWL) durante los
exámenes de las convocatorias oficiales, la navegación en páginas
externas a la del propio examen salvo indicación expresa puede suponer
el suspenso en dicha actividad, a discreción del profesorado. En
caso de surgir problemas en la identificación del alumnado, el
profesorado puede requerir actividades de evaluación adicionales
mediante videoconferencia. Las condiciones de estas pruebas pueden verse
condicionadas por la conectividad, iluminación ... siendo
responsabilidad del alumnado seguir las indicaciones recibidas al
respecto, así como proteger su privacidad, realizando el examen en un
entorno apropiado (aislado, con buena conexión, iluminación...). Las
recomendaciones para el alumnado en el uso de SMOWL pueden encontrarse
en este enlace: http://bit.ly/3ZrtxVs
Los trabajos, informes o memorias presentados podrán ser revisados con un programa
informático antiplagio. En el caso de detectarse plagio el trabajo se
calificará como suspenso. En cualquier caso se atenderá a lo
establecido en la normativa interna de la ULe incluida en el documento
"Pautas de actuación en los supuestos de plagio, copia o fraude en
exámenes o pruebas de evaluación" (Aprobado Comisión Permanente del
Consejo de Gobierno 29/01/2015). |