| Debates |
Se considerarán las aptitudes de argumentación y exposición. |
15% - 50% |
| Pruebas mixtas |
El examen podrá ser oral o escrito. Se fijará al inicio del curso. Consistirá en varias preguntas de relación de conceptos, tipo test o de desarrollo. Se valorará de forma integral la adquisición de las competencias y aprendizaje de las instituciones que integran el contenido del programa.
Se valorará la participación activa del alumno en las clases, los debates, la resolución de casos prácticos o el comentario crítico de sentencias durante todo el curso. |
25% - 75% |
|
La
evaluación de cada alumno atenderá a la claridad y correcto contenido de sus
respuestas en el examen oral o escrito que se realice; a la argumentación esgrimida en los casos
prácticos debatidos y a la originalidad de la exposición cuando, en su caso,
haya defendido una ponencia de manera voluntaria. Se valorarán los
conocimientos adquiridos, la asistencia participativa a las clases, la
profundidad de los razonamientos en las prácticas que realice, el rigor de las
ponencias que defiendan, la crítica a pronunciamientos judiciales, los
comentarios a noticias de actualidad, etc... La calificación final de un alumno podrá considerar
sólo alguna de las pruebas realizadas debido a su singularidad o brillantez,
esto es, bien sólo las respuestas dadas en el examen oral o escrito, bien sólo la
argumentación ofrecida en los casos prácticos, bien sólo la ponencia
presentada. De tal modo que, en lugar de obtener su nota por el resultado
de la media de las calificaciones de las distintas pruebas, se atienda sólo a
la nota máxima en una de las pruebas realizadas. Los trabajos presentados podrán ser revisados con un programa
informático antiplagio. En el caso de detectarse plagio el trabajo se
calificará como suspenso. Durante las pruebas de evaluación no será
posible la utilización de recursos electrónicos (calculadoras, tabletas,
teléfonos, ordenadores, etc), excepto para aquellas pruebas que bajo
indicación expresa del profesor requieran el uso de alguno de estos
recursos. En caso de producirse alguna irregularidad durante la
celebración del examen o prueba de evaluación correspondiente se
procederá a la retirada inmediata del examen, expulsión del alumno y
calificación como suspenso. En cualquier caso se atenderá a lo
establecido en la normativa interna de la ULe incluida en el documento
"Pautas de actuación en los supuestos de plagio, copia o fraude en
exámenes o pruebas de evaluación" (Aprobado Comisión Permanente del
Consejo de Gobierno 29/01/2015). |
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