Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2022_23

Asignatura

PODOLOGIA BASADA EN PRUEBAS

Código

01108035

Enseñanza

1108 - GRADO EN PODOLOGÍA(PONFERRADA)

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Optativa

Cuarto

Primero

Idioma

Prerrequisitos

Departamento

ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA

Responsable

FERNÁNDEZ GARCÍA , DANIEL

Correo-e

dferg@unileon.es
amvegf@unileon.es

Profesores/as

FERNÁNDEZ GARCÍA , DANIEL

VEGA FERNÁNDEZ , ANA MARÍA

Web

http://

Descripción general

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA	FERNANDEZ MARTINEZ , MARIA ELENA
Secretario	ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA	MARQUES SANCHEZ , MARIA DEL PILAR
Vocal	ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA	LIEBANA PRESA , CRISTINA

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA	PEREZ RIVERA , FRANCISCO JAVIER
Secretario	ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA	LOPEZ ALONSO , ANA ISABEL
Vocal	ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA	CASADO VERDEJO , INES

Competencias

Código

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
Los alumnos, al finalizar la asignatura, deberán de ser capaces de utilizar la mejor evidencia científica disponible para facilitar a sus pacientes el mejor tratamiento posible. Para ello el alumno deberá de aprender estrategias de búsqueda bibliográfica, ser capaz de detectar y clasificar la evidencia disponible y trasladar a la práctica clínica diaria la información científica que ha sido difundida

Contenidos

Bloque	Tema
Podología basada en pruebas	1. Introducción a la podología basada en pruebas. 2. Revisión sistemática de literatura científica. 3. Clasificación de evidencias. 4. Elaboración guías clínicas. 5. Evaluación de guías clínicas. 6. Aplicación clínica de la podología basada en pruebas.

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Practicas a través de TIC en aulas informáticas	19	0	19

Seminarios	19	0	19
Tutorías	1	0	1

Sesión Magistral	34	0	34

Pruebas objetivas de preguntas cortas	2	0	2

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

	descripción
Practicas a través de TIC en aulas informáticas	Elaboración de ejercicios y trabajos prácticos mediados por las TIC
Seminarios	Trabajo en profundidad sobre un tema. Ampliación y relación de los contenidos dados en las sesiones magistrales con el quehacer profesional.
Tutorías	Realización de tutorías personalizadas para la promoción del aprendizaje del alumnado y la resolución de dudas planteadas en el desarrollo de las actividades propuestas.
Sesión Magistral	Lección magistral complementada con presentaciones multimedia para las clases teóricas. Manejo de internet. Los alumnos dispondrán además de tutorias online y otras actividades interactivas de enseñanza semipresencial mediante un portal docente donde estarán contenidos además los recursos y actividades del curso.

Tutorías

Sesión Magistral

Practicas a través de TIC en aulas informáticas

Seminarios

descripción

Realización de tutorías personalizadas para la promoción del aprendizaje del alumnado y la resolución de dudas planteadas en el desarrollo de las actividades propuestas.
En función de la necesidad del alumno, concertar cita a través de correo electrónico de los profesores responsables, de forma individual o grupal.

Evaluación

	descripción	calificación
Practicas a través de TIC en aulas informáticas	Evaluaciones pruebas prácticas de demostración de habilidades y otros trabajos sobre las prácticas a traves de TIC en aulas informáticas	35%
Seminarios	Evaluaciones pruebas prácticas de demostración y otros trabajos sobre los seminarios	10%
Pruebas objetivas de preguntas cortas	Examen final escrito con preguntas de elección múltiple.	55%

Otros comentarios y segunda convocatoria
Para superar la asignatura será necesario obtener un 50% en cada apartado. Obligatoria la asistencia al 100% de las prácticas y/o seminarios. En la segunda convocatoria, los alumnos deberán superar la parte correspondiente a la evaluación continua realizando una prueba escrita en la que deberán obtener una puntuación mínima de 5. Será necesario tener superados los contenidos prácticos y los seminarios de la asignatura Durante las pruebas de evaluación no se podrá utilizar materiales impresos ni recursos electrónicos (teléfonos, ordenadores, tablets, calculadoras) salvo por indicación expresa del profesor en el caso de que se requiera alguno de estos recursos. En caso de producirse alguna irregularidad durante la celebración del examen o prueba de evaluación correspondiente se procederá según lo establecido en la normativa interna de la ULE incluida en el documento "pautas de actuación en los supuestos de plagio, copia o fraude en exámenes o pruebas de evaluación" (aprobado Comisión Permanente del Consejo de Gobierno 29/01/2015). Para la 2ª convocatoria será necesario tener superados los contenidos prácticos y los seminarios de la asignatura

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica
	Alonso, A. Monografías SER. Técnicas de diagnóstico y tratamiento en reumatología. Madrid: Ed. Médica Panamericana; 2004 Forriol Campos F. Métodos de investigación clínicos en cirugía ortopédica y traumatología. Trauma. 2010; 21(1):7-20. Frisch H. Método de exploración del aparato locomotor y de la postura.Barcelona: Editorial Paidotribo; 2005.
Complementaria

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