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HOJA DE EVALUACIÓN PRACTICUM CLÍNICO II
NOMBRE:…………………………………………………………………………………………………………………………………… CENTRO HOSPITALARIO:……………………………………………… UNIDAD ASISTENCIAL:…… Competencia 885. PROMOVER EL TRABAJO EN EQUIPO. Resultado del Aprendizaje Identifica la organización y a los miembros del equipo multidisciplinar y sus respectivas funciones. Integrarse y colaborar con el equipo multidisciplinar. Participa en las actividades que conoce. Capacidad para reconocer los diversos roles, responsabilidades y funciones de la enfermera. Conoce los documentos de la historia clínica y de enfermería. Capacidad para registrar, documentar y derivar cuidados utilizando las tecnologías adecuadas. Competencia 865. ESTABLECER UNA COMUNICACIÓN EFICAZ CON PACIENTES, FAMILIA, GRUPOS SOCIALES Y COMPAÑEROS Y FOMENTAR LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD. Resultado del Aprendizaje Demuestra capacidad para mantener una comunicación efectiva con los miembros del equipo. Demuestra actitudes y habilidades básicas de comunicación necesarias para establecer una relación terapéutica efectiva. Capacidad para mantener una actitud de respeto y disponibilidad hacia la persona. Competencia 841. APLICAR EL PROCESO DE ENFERMERÍA PARA PROPORCIONAR Y GARANTIZAR EL BIENESTAR, LA CALIDAD Y LA SEGURIDAD DE LAS PERSONAS ATENDIDAS. Resultado del Aprendizaje Demuestra capacidad para recoger datos del paciente a través de la entrevista y del examen físico. Realiza, interpreta y registra datos clínico básicos. Detecta necesidades expresadas por el paciente. Capacidad para realizar técnicas y procedimientos básicos. Capacidad para manejar apropiadamente (uso y mantenimiento) el instrumental y material sanitario. Valora el riesgo y aplica medidas de precaución estándar (lavado de manos, uso de guantes, manejo de residuos). Capacidad
para poner en práctica principios de salud y seguridad, incluidos la
movilización y manejo del paciente, control de infecciones. Competencia 852. CONOCER LA LEGISLACIÓN Y EL CÓDIGO ÉTICO Y DEONTOLÓGICO DE LA ENFERMERÍA. PRESTAR CUIDADOS GARANTIZANDO EL DERECHO A LA DIGNIDAD, INTIMIDAD, CONFIDENCIALIDAD Y CAPACIDAD DE DECISIÓN DEL PACIENTE Y FAMILIA. Resultado del Aprendizaje Se presenta al paciente y lo conoce por su nombre. Toma como referencia para su práctica el código deontológico y la evidencia científica. Mantiene la confidencialidad sobre el paciente y sobre la institución. Explica al paciente el procedimiento que va a realizar y le pide su colaboración y su consentimiento. Tiene en cuenta los factores del entorno (ruido, iluminación, intimidad…) Se abstiene de hacer juicios de valor sobre paciente, familia …. Manifiesta una actitud abierta hacia los pacientes procedentes de entornos culturales diferentes. Se valorara cada resultado de aprendizaje de acuerdo con los siguientes criterios: 1 - 2: No lo sabe, no lo hace, nunca quiere, no lo intenta. 3 - 4: Solo a veces, muy poco, debe mejorar. 5 - 6: Su trabajo es adecuado, correcto, cumple con lo propuesto. 7 - 8: Muy bien, mejor de lo esperado, destaca sobre la media. 9- 10: Excelente, supera de manera extraordinaria lo previsto Suma total de la nota de los resultados de aprendizaje NOTA Suma total de resultados de aprendizaje/Nº total de resultados de aprendizaje
IMPORTANTE:
-Para ser evaluadas las prácticas no puede haber más de un 10% de ausencias En su evaluación se utilizarán herramientas informáticas para detectar plagio, pudiendo producirse penalización en grado proporcional a la intensidad del plagio. En cualquier caso se atenderá a lo establecido en la normativa interna de la Universida de León incluida en el documento " pautas de actuación en los supuestos de plagio, copia o fraude en exámenes o pruebas de evaluación" (aprobado Consejo de Gobierno 08/06/2015). |
