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Guia docente | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
DATOS IDENTIFICATIVOS | 2023_24 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Asignatura | TECNOLOGÍAS GENÉTICAS AVANZADAS EN AGRONOMÍA | Código | 00914122 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Enseñanza |
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Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Semestre | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | Optativa | Cuarto | Primero |
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Idioma |
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Prerrequisitos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Departamento | BIOLOGIA MOLECULAR |
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Responsable |
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Correo-e | pgarg@unileon.es jgutg@unileon.es |
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Profesores/as |
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Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Descripción general | Esta materia va dirigida a que el alumno adquiera conocimientos sobre el uso y las aplicaciones de técnicas genéticas avanzadas para la caracterización, conservación, selección y mejora de las variedades vegetales, y sea capaz de aplicar las técnicas más usuales de cultivo in vitro a la mejora de plantas, conociendo sus ventajas y limitaciones. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencias |
Código | |
A15376 | 914CEOPT8 Adquirir los conocimientos sobre el uso y las aplicaciones de técnicas genéticas avanzadas para la caracterización, conservación, selección y mejora de las variedades vegetales. |
A15377 | 914CEOPT9 Capacidad de aplicar las técnicas más usuales de cultivo in vitro a la mejora de plantas, conociendo sus ventajas y limitaciones |
C1 | CMECES1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. |
C2 | CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
C3 | CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
C4 | CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
C5 | CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
Resultados de aprendizaje |
Resultados | Competencias | ||
El alumno conocerá las técnicas genéticas avanzadas para la caracterización, conservación, selección y mejora de las variedades vegetales. | A15376 |
C1 C5 |
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El alumno será capaz de aplicar las técnicas más usuales de cultivo in vitro a la mejora de plantas, conociendo sus ventajas y limitaciones. | A15377 |
C2 C3 C4 |
Contenidos |
Bloque | Tema |
Marcadores genéticos y sus aplicaciones en Agronomía | - Marcadores bioquímicos y moleculares. - Caracterización de variedades. - Estimación de la variación genética. - Evaluación y conservación de recursos genéticos. |
Cultivo in vitro de tejidos vegetales y sus aplicaciones | - Bases del cultivo in vitro de tejidos. - Regeneración de plantas. - Aplicaciones en Agronomía: - - Micropropagación - - Obtención de plantas libres de virus - - Obtención de haploides - - Híbridos somáticos - - Transformación genética - - Variación somaclonal - - Selección in vitro |
Planificación |
Metodologías :: Pruebas | |||||||||
Horas en clase | Horas fuera de clase | Horas totales | |||||||
Prácticas en laboratorios | 15 | 22.5 | 37.5 | ||||||
Tutoría de Grupo | 1 | 1.5 | 2.5 | ||||||
Seminarios | 3 | 4.5 | 7.5 | ||||||
Sesión Magistral | 10 | 15 | 25 | ||||||
Evaluación General | 1 | 1.5 | 2.5 | ||||||
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
Metodologías |
descripción | |
Prácticas en laboratorios | Aplicar, a nivel práctico, los conocimientos adquiridos en las clases teóricas, mediante la planificación y realización de experimentos y el análisis e interpretación de los resultados obtenidos. |
Tutoría de Grupo | En estas clases se procederá a la presentación y discusión de trabajos correspondientes a seminarios, problemas, supuestos y/o simulaciones realizados durante el curso. |
Seminarios | Exposición por parte de los estudiantes de casos concretos de utilización de alguna de las tecnologías genéticas en programas de mejora de plantas. |
Sesión Magistral | Exposición por parte del profesor de los conceptos y contenidos de la asignatura. En estas sesiones también se realizarán actividades complementarias, ya sean individuales o en pequeños grupos, bajo la supervisión del profesor, y pruebas de evaluación continua. |
Tutorías |
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Evaluación |
descripción | calificación | ||
Seminarios | Se evaluará la capacidad del estudiante de explicar la utilización de una tecnología genética concreta en un programa de mejora vegetal. | 5% | |
Sesión Magistral | Se evaluarán el nivel de conocimientos, la capacidad de relacionar conceptos, la claridad y precisión en la exposición de los conocimientos y la participación en clase. | 50% | |
Prácticas en laboratorios | Se evaluarán la actitud en el laboratorio, el manejo de los instrumentos, la interpretación de los resultados y la participación en clase. | 45% | |
Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
Los aspectos evaluables para la obtención de la calificación final serán: |
Fuentes de información |
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura |
Básica | |
- Rueda Muñoz de San Pedro, J., Linacero de la fuente, R., Toro Ibáñez, M. A. 2022. Genética y biotecnología de plantas y animales. Editorail Síntesis. - Cabrero Hurtado, J., Carmona López, F. D., Bossini Castillo, L. 2022. Técnicas de Genética. Editorial Sínteis - Cubero, J. I. 2013. Introducción a la mejora genética vegetal. Ediciones Mundi-Prensa. - Nuez, F. y Carrillo, J. M. (eds.) 2000. Los marcadores genéticos en la mejora vegetal. Ed. U.P.V. - Nuez, F. y Carrillo, J. M. (eds.) 2002. Genómica y mejora vegetal. Mundi-Prensa Libros S.A. |
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Complementaria | |
- Borém, A. y Fritsche-Neto, R. 2014. Biotechnology and plant breeding. Elsevier Inc. |
Recomendaciones |
Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente | ||
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