Guia docente
DATOS IDENTIFICATIVOS 2020_21
Asignatura TECNOLOGÍAS GENÉTICAS AVANZADAS EN AGRONOMÍA Código 00914122
Enseñanza
0914 - GRADO EN INGENIERIA AGRARIA
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Semestre
3 Optativa Cuarto Primero
Idioma
Castellano
Prerrequisitos
Departamento BIOLOGIA MOLECULAR
Responsable
GARCÍA GARCÍA , PEDRO
Correo-e pgarg@unileon.es
jgutg@unileon.es
Profesores/as
GARCÍA GARCÍA , PEDRO
GUTIERREZ GONZALEZ , JUAN JOSE
Web http://
Descripción general Esta materia va dirigida a que el alumno adquiera conocimientos sobre el uso y las aplicaciones de técnicas genéticas avanzadas para la caracterización, conservación, selección y mejora de las variedades vegetales, y sea capaz de aplicar las técnicas más usuales de cultivo in vitro a la mejora de plantas, conociendo sus ventajas y limitaciones.
Tribunales de Revisión
Tribunal titular
Cargo Departamento Profesor
Presidente BIOLOGIA MOLECULAR POLANCO DE LA PUENTE , CARLOS
Secretario BIOLOGIA MOLECULAR SAENZ DE MIERA CARNICER , LUIS ENRIQUE
Vocal PRODUCCION ANIMAL FUENTE CRESPO , L. FERNANDO DE LA
Tribunal suplente
Cargo Departamento Profesor
Presidente PRODUCCION ANIMAL ARRANZ SANTOS , JUAN JOSE
Secretario PRODUCCION ANIMAL BAYON GONZALEZ , YOLANDA
Vocal BIOLOGIA MOLECULAR GONZALEZ CORDERO , ANA ISABEL

Competencias
Código  
A15376 914CEOPT8 Adquirir los conocimientos sobre el uso y las aplicaciones de técnicas genéticas avanzadas para la caracterización, conservación, selección y mejora de las variedades vegetales.
A15377 914CEOPT9 Capacidad de aplicar las técnicas más usuales de cultivo in vitro a la mejora de plantas, conociendo sus ventajas y limitaciones
C1 CMECES1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
C2 CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
C3 CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
C4 CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
C5 CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Resultados de aprendizaje
Resultados Competencias
El alumno conocerá las técnicas genéticas avanzadas para la caracterización, conservación, selección y mejora de las variedades vegetales. A15376
 C1
C2
C3
C4
C5
El alumno será capaz de aplicar las técnicas más usuales de cultivo in vitro a la mejora de plantas, conociendo sus ventajas y limitaciones. A15377
 C1
C2
C3
C4
C5

Contenidos
Bloque Tema
Marcadores genéticos y sus aplicaciones en Agronomía - Marcadores bioquímicos y moleculares.
- Caracterización de variedades.
- Estimación de la variación genética.
- Evaluación y conservación de recursos genéticos.
Cultivo in vitro de tejidos vegetales y sus aplicaciones - Bases del cultivo in vitro de tejidos.
- Regeneración de plantas.
- Aplicaciones en Agronomía:
- - Micropropagación
- - Obtención de plantas libres de virus
- - Obtención de haploides
- - Híbridos somáticos
- - Transformación genética
- - Variación somaclonal
- - Selección in vitro

Planificación
Metodologías  ::  Pruebas
  Horas en clase Horas fuera de clase Horas totales
Prácticas en laboratorios 15 22.5 37.5
 
Tutoría de Grupo 1 1.5 2.5
Seminarios 3 4.5 7.5
 
Sesión Magistral 10 15 25
 
Evaluación General 1 1.5 2.5
 
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologí­as
Metodologías   ::  
  descripción
Prácticas en laboratorios Aplicar, a nivel práctico, los conocimientos adquiridos en las clases teóricas, mediante la planificación y realización de experimentos y el análisis e interpretación de los resultados obtenidos.
Tutoría de Grupo En estas clases se procederá a la presentación y discusión de trabajos correspondientes a seminarios, problemas, supuestos y/o simulaciones realizados durante el curso.
Seminarios Exposición por parte de los estudiantes de casos concretos de utilización de alguna de las tecnologías genéticas en programas de mejora de plantas.
Sesión Magistral Exposición por parte del profesor de los conceptos y contenidos de la asignatura. En estas sesiones también se realizarán actividades complementarias, ya sean individuales o en pequeños grupos, bajo la supervisión del profesor, y pruebas de evaluación continua.

Tutorías
 
Sesión Magistral
Tutoría de Grupo
Prácticas en laboratorios
Seminarios
descripción
Para cualquier aspecto relacionado con la asignatura el alumno puede contar con la ayuda del profesor en tutorias, de caracter no obligatorio, que pueden ser individuales o en pequeños grupos.
Estas tutorias se realizaran previa concertacion de cita, por telefono o correo electronico.

Evaluación
  descripción calificación
Sesión Magistral Se evaluarán el nivel de conocimientos, la capacidad de relacionar conceptos, la claridad y precisión en la exposición de los conocimientos y la participación en clase. 50%
Prácticas en laboratorios Se evaluarán la actitud en el laboratorio, el manejo de los instrumentos, la interpretación de los resultados y la participación en clase. 45%
Seminarios Se evaluará la capacidad del estudiante de explicar la utilización de una tecnología genética concreta en un programa de mejora vegetal. 5%
 
Otros comentarios y segunda convocatoria
<p>Los aspectos evaluables para la obtención de la calificación final serán:</p><p>- Un examen teórico-práctico. Esta prueba supondrá un 50% de la calificación final.</p><p>- Resolución de casos prácticos, problemas, supuestos y/o simulaciones realizados durante el curso. Supondrá un 15% de la calificación final.</p><p>- Realización de prácticas de laboratorio bajo la supervisión de un profesor y presentación por escrito de las actividades y resultados obtenidos durante las mismas. Supondrá un 30% de la calificación final.</p><p>- Realización y exposición de un seminario 5%</p><p>Durante las pruebas de evaluación no se permitirá la tenencia ni el uso de ningún tipo de instrumento o material, a excepción de material básico de escritura (bolígrafo o similar) y de los que sean expresamente autorizados por el profesor al inicio de cada prueba. De producirse alguna irregularidad durante la celebración del examen o prueba de evaluación por no cumplir con lo anterior, se procederá a la retirada inmediata del examen, la expulsión del estudiante, y su calificación como suspenso, y se realizarán las acciones que correspondan según la &quot;Pautas de actuación en los supuestos de plagio, copia o fraude en exámenes o pruebas de evaluación&quot; de la Universidad de León.</p><p>En la calificación final se computará en primer lugar la nota del examen y a quienes hubieran alcanzado al menos 4 puntos sobre 10 se les añadirá la nota alcanzada en los restantes aspectos evaluables (prácticas de laboratorio, resolución de casos prácticos).</p><p>La calificación final será la suma de las puntuaciones ponderadas de cada aspecto evaluable. El aprobado de la materia se conseguirá con una nota de 5 sobre 10.</p><p>En la segunda convocatoria se seguirán los mismos criterios que se han especificado para la primera.</p><p><!--[if gte mso 9]><xml> 14.00 </xml><p><!--[if gte mso 9]><xml> Normal 0 21 false false false ES X-NONE X-NONE </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]> <![endif]--><!--[if gte mso 10]><style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:&quot;Tabla normal&quot;; mso-tstyle-rowband-size:0; mso- </body> </html> --></p>

ADENDA
Plan de contingencia para una situación de emergencia que impida actividades docentes presenciales
Enlace de acceso a la Adenda de la Guia docente por el COVID-19


Fuentes de información
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica

- Cubero, J. I. 2013. Introducción a la mejora genética vegetal. Ediciones Mundi-Prensa.

- Levitus, G., Echenique, V., Rubinstein, C., Hopp, E. y Mroginski (eds.) 2010. Biotecnología y mejoramiento vegetal II. Ediciones INTA.

- Xu, Y. 2010. Molecular plat breeding. CAB International.

- Nuez, F. y Carrillo, J. M. (eds.) 2000. Los marcadores genéticos en la mejora vegetal. Ed. U.P.V.

- Nuez, F. y Carrillo, J. M. (eds.) 2002. Genómica y mejora vegetal. Mundi-Prensa Libros S.A.

- Borém, A. y Fritsche-Neto, R. 2014. Biotechnology and plant breeding. Elsevier Inc.
Complementaria


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GENÉTICA Y MEJORA VEGETAL / 00914101