Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2020_21

Asignatura

GESTIÓN AMBIENTAL Y DE LA EMPRESA AGRARIA

Código

00914070

Enseñanza

0914 - GRADO EN INGENIERIA AGRARIA

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Optativa

Cuarto

Primero

Idioma

Castellano

Prerrequisitos

Departamento

BIODIVERSIDAD Y GEST.AMBIENTAL

Responsable

ANSOLA GONZÁLEZ , GEMMA

Correo-e

gansg@unileon.es
emmarp@unileon.es

Profesores/as

ANSOLA GONZÁLEZ , GEMMA

MARCOS PORRAS , ELENA MARÍA

Web

http://

Descripción general

La mayoria de las empresas reconocen hoy dia que deben tener una preocupacion eficaz por el ambiente. Se ponen objetivos o tienen programas en cuestiones de Medio Ambiente para mejorar la situacion. Una empresa con un Sistema de Gestion Medioambiental se compromete a poner en marcha procedimientos para conseguir esos objetivos y controlar que el plan se cumpla.

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	BIODIVERSIDAD Y GEST.AMBIENTAL	TARREGA GARCIA-MARES , MARIA REYES
Secretario	BIODIVERSIDAD Y GEST.AMBIENTAL	VALBUENA RELEA , MARIA LUZ
Vocal	BIODIVERSIDAD Y GEST.AMBIENTAL	CALVO GALVAN , LEONOR

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	BIODIVERSIDAD Y GEST.AMBIENTAL	FERNANDEZ ALAEZ , CAMINO
Secretario	BIODIVERSIDAD Y GEST.AMBIENTAL	GARCIA CRIADO , FRANCISCO
Vocal	BIODIVERSIDAD Y GEST.AMBIENTAL	BECARES MANTECON , ELOY

Competencias

Código
A15351	914CEOPT1 Capacidad de desarrollar e implantar sistemas de gestión medioambiental en la empresa agraria
A15361	914CEOPT2 Capacidad de diseñar, elaborar y ejecutar procedimientos de auditorías ambientales de la empresa agraria
A15372	914CEOPT3 Conocer las normas de certificación y verificación europea e internacional y las entidades que la proporcionan

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
909CA23 Capacidad de desarrollar e implantar sistemas de gestión medioambiental en la empresa agraria	A15351
909CA24 Capacidad de diseñar, elaborar y ejecutar procedimientos de auditorías ambientales de la empresa agraria	A15361
909CA53 Conocer las normas de certificación nacional e internacional y las entidades que la proporcionan.	A15372

Contenidos

Bloque	Tema
TEORÍA	1.- Normas sobre un Sistema de Gestión Ambiental 2.- Sistema de Gestión Medioambiental 3.- Política Medioambiental 4.- Aspectos Medioambientales 5.- Significación y riesgo medioambiental. Evaluación de la significación 6.- Requisitos legales. Objetivos y Metas Medioambientales 7.- Procesos de Apoyo y Operación. 8.- Evaluación del desempeño y Mejora. 9.- Auditoría Ambiental
PRÁCTICAS	1.- Planificación de un SGMA 2.- Técnicas de observación 3.- Evaluación del Riesgo 4.- Desarrollo de la Planificación de un SGMA 5.- Presentación de la Planificación de un SGMA

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Tutoría de Grupo	3	5.4	8.4

Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	12	21.6	33.6

Sesión Magistral	12	18	30

Pruebas mixtas	3	0	3

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

	descripción
Tutoría de Grupo	En las tutorías se tratará de resolver cuestiones y problemas de todos aquellos aspectos que contribuyan a una formación más completa del alumno en el ámbito de la Gestión Medioambiental. El estudiante trabajará de forma individualizada y en grupo, fomentando su auto-aprendizaje, de forma responsable y comprometida, distribuyendo tareas y compartiendo responsabilidades
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	La mayor parte de las prácticas constituyen una aplicación directa y complementaria de contenidos tratados en las clases teóricas. La actividad docente a realizar consiste en: • Realizar una breve introducción previa a los objetivos, fundamentos y criterios necesarios para la ejecución de la práctica. • Suministrar con antelación la documentación (guiones) que requiera la práctica para que los alumnos se presenten a la misma habiéndolos leído. • Supervisar y orientar la labor del alumno durante el transcurso de la práctica, así como en la elaboración de trabajos prácticos individuales o en grupos. La realización de la propia práctica corresponde al alumno, que deberá planificar el trabajo de acuerdo con las orientaciones que proporcione el profesor
Sesión Magistral	Las clases teóricas están estructuradas en las siguientes partes: • Introducción: en la introducción se sitúa el tema en el contexto correspondiente, enunciando los objetivos específicos que se pretenden conseguir y las interrelaciones del tema en cuestión con los restantes contenidos de la signatura y con las realidades prácticas. • Desarrollo: en el desarrollo de los temas se presentan los contenidos de forma coherente y debidamente estructurados, aludiendo a la aplicabilidad. Se desglosan las interrelaciones de los contenidos con los transmitidos en temas precedentes y con los que se impartirán posteriormente. • Resumen: una vez desarrollado el tema, se realiza una recapitulación de los conceptos fundamentales del tema.

Tutorías

Tutoría de Grupo

descripción

Ademas de las tutorias grupales, el alumno/a puede contar con la ayuda de tutorias individuales, de caracter no obligatorio. Estas tutorias se realizaran en el despacho de la profesora previa cita concertada a peticion del alumno/a via E-mail.

Evaluación

	descripción	calificación
Sesión Magistral	Prueba teórica con preguntas de respuesta corta y test	50%
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	Asistencia a las prácticas y prueba práctica de casos reales	20%
Otros	Realización y presentación de un caso práctico	30 %

Otros comentarios y segunda convocatoria
LA NO ASISTENCIA A CLASES PRACTICAS (Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria) SE CONSIDERA NO RECUPERABLE. SU EVALUACIÓN SE LLEVARÁ A CABO A TRAVÉS DE UNA PRUEBA EXTRAORDINARIA. AL MENOS, HAY QUE OBTENER 4 PUNTOS (SOBRE 10) EN CADA UNA DE LAS PRUEBAS PARA PODER REALIZAR EL CALCULO DEL VALOR FINAL DE LA EVALUACIÓN. DURANTE LAS PRUEBAS DE EVALUACIÓN, NO SE PERMITIRÁ LA POSESIÓN NI EL USO DE NINGÚN TIPO DE INSTRUMENTO, DISPOSITIVO O MATERIAL, A EXCEPCIÓN DEL QUE SEA EXPRESAMENTE AUTORIZADO POR LA PROFESORA AL INICIO DE CADA PRUEBA. La segunda convocatoria será evaluada siguiendo las mismas características expresadas para la primera.

ADENDA

Plan de contingencia para una situación de emergencia que impida actividades docentes presenciales

Enlace de acceso a la Adenda de la Guia docente por el COVID-19

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica

Decisión 2013/131/UE: de la Comisión, de 4 de marzo de 2013, por la que se establece la Guía del usuario en la que figuran los pasos necesarios para participar en el EMAS con arreglo al Reglamento (CE) 1221/2009 del Parlamento Europeo y del Consejo, relativo a la participación voluntaria de organizaciones en un sistema comunitario de gestión y auditoría medioambientales (EMAS).

Reglamento (CE) 1221/2009 del Parlamento Europeo y del Consejo de 25 de noviembre de 2009 relativo a la participación voluntaria de organizaciones en un sistema comunitario de gestión y auditoría medioambientales (EMAS).

UNE-EN ISO 14001:2015. Sistemas de Gestión Ambiental. Requisitos con orientación para su uso

UNE-EN ISO 19011:2011. Directrices para la auditoría de los sistemas de gestión.