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Guia docente | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
DATOS IDENTIFICATIVOS | 2024_25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Asignatura | MINERÍA DE DATOS | Código | 00717022 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Enseñanza |
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Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Semestre | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Obligatoria | Tercero | Primero |
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Idioma |
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Prerrequisitos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Departamento | ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP. |
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Responsable |
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Correo-e | jmalip@unileon.es raferd@unileon.es pverg@unileon.es |
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Profesores/as |
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Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Descripción general | Se explican los principales conceptos de sistemas de información avanzados (Datawarehouse, Data Mining, Business Intelligence, CRM, ERP). La clave es poder acceder a un gran volumen de datos y extraer información útil que nos permita ayudar en la toma de decisiones de la empresa, encontrar patrones de compra entre nuestros clientes y presentar información en tiempo real | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencias |
Código | |
A18971 | 717CE17 Capacidad para comprender y dominar los fundamentos y técnicas para la búsqueda, extracción, filtrado y clasificación de información en grandes colecciones de datos heterogéneos. |
B5801 | 0717CG2 Capacidad para abordar con éxito todas las etapas de un proyecto de análisis de datos: exploración previa de los datos, preprocesado, análisis, visualización y comunicación de resultados. |
B5802 | 0717CG3 Capacidad para concebir, diseñar, analizar, implementar y utilizar aplicaciones para el análisis de datos y la extracción de conocimiento a partir de distintas fuentes de datos. |
B5805 | 0717CG6 Capacidad para liderar proyectos propios de la ciencia e ingeniería de datos y de la inteligencia artificial en distintos ámbitos de aplicación, determinando los objetivos, prioridades, métodos, planificación y controles. |
B5807 | 0717CT2 Capacidad para la interpretación de resultados con iniciativa, creatividad y razonamiento crítico y autocrítico. |
B5810 | 0717CT5 Capacidad de trabajo en equipo, asumiendo diferentes roles dentro del grupo. |
C3 | CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
C4 | CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
Resultados de aprendizaje |
Resultados | Competencias | ||
Comprende y aplica los principios y las técnicas para manipular, limpiar, integrar y transformar conjuntos de datos | A18971 |
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Capacidad para concebir, redactar, organizar, planificar, desarrollar y firmar proyectos en el ámbito de la ingeniería en informática que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos, la concepción, el desarrollo o la explotación de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas. | B5805 |
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Capacidad para identificar y seleccionar los elementos más relevantes de un conjunto de datos para construir modelos robustos | B5807 |
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Capacidad para identificar y categorizar diferentes tipos de problemas que se pueden abordar seleccionado las técnicas más idóneas para cada situación | B5802 |
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Que los estudiantes puedan plasmar y transmitir la información, ideas, problemas y soluciones a diferentes niveles de audiencias | C4 |
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Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. | C3 |
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Capacidad de trabajo en equipo, asumiendo diferentes roles dentro del grupo. | B5810 |
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Capacidad para seleccionar, diseñar, desplegar, integrar y gestionar proyectos de minería de datos que satisfagan las necesidades del problema de análisis | B5802 |
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Comprende y aplica métricas de evaluación adecuadas para medir el rendimiento y la precisión de los métodos de minería de datos | B5801 B5807 |
Contenidos |
Bloque | Tema |
Bloque I: DATAWAREHOUSE. PROCESO DE OBTENCIÓN DE DATOS | RECOPILACIÓN, LIMPIEZA, EXPLORACIÓN Y SELECCIÓN. |
Bloque II: TÉCNICAS AVANZADAS DE MINERÍA DE DATOS | MÉTRICAS, VALIDACIÓN Y ENTRENAMIENTO |
Bloque III: ANÁLISIS DESCRIPTIVO DE DATOS | MODELOS PARA ANÁLISIS PREDICTIVO Y CLASIFICACIÓN |
Bloque IV: MINERÍA DE DATOS COMPLEJOS | APLICADA A: ADMINISTRACIÓN DEL CONOCIMIENTO. MEJORA EN LA TOMA DE DECISIONES. MINERÍA WEB MINERÍA DE TEXTO |
Planificación |
Metodologías :: Pruebas | |||||||||
Horas en clase | Horas fuera de clase | Horas totales | |||||||
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria | 20 | 35 | 55 | ||||||
Tutorías | 3 | 0 | 3 | ||||||
Sesión Magistral | 32 | 30 | 62 | ||||||
Pruebas de desarrollo | 5 | 25 | 30 | ||||||
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
Metodologías |
descripción | |
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria | Formulación, análisis, resolución y debate de un problema o ejercicio, relacionado con la temática de la asignatura. |
Tutorías | Reunión del profesor con un grupo reducido de alumnos apoyándose conceptualmente en las teorías del aprendizaje más que en las de enseñanza. |
Sesión Magistral | Exposición de los contenidos de la asignatura. |
Tutorías |
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Evaluación |
descripción | calificación | ||
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria | Realización y entrega de los ejercicios prácticos realizados en las clases de laboratorio. Se realizará un examen que evaluará los conocimientos adquiridos en las prácticas. |
40% Minimum grade to pass the subject: 5 | |
Pruebas de desarrollo | Resolución de problemas. Consistirán en pruebas escritas de resolución de casos y problemas. |
40% Minimum grade to pass the subject: 5 | |
Otros | Entrega de trabajos de carácter opcional, asistencia y participación del alumno tanto en clase como en Moodle. | 20% Se sumará esta nota cuando se haya superado la parte teórica y práctica | |
Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
<p>SEGUNDA CONVOCATORIA:</p><p>En este caso el alumno deberá superar un <em>examen final</em> de la <em>totalidad </em>de los resultados de aprendizaje de la asignatura. Debiendo obtener un mínimo de cinco puntos tanto en la parte teórica como en la parte práctica.</p><p class="MsoNormal">Tanto los trabajos como las prácticas presentadas por los alumnos, podrán ser revisadas con un programa antiplagio que puede realizar comprobaciones entre los trabajos de los alumnos de la convocatoria actual, las convocatorias anteriores y otras fuentes externas. En el caso de detectarse plagio se procederá a la retirada inmediata del examen, expulsión del alumno y calificación como suspenso del trabajo o práctica presentada. En cualquier caso, se atenderá a lo establecido en la normativa interna de la ULE incluida en el documento "Pautas de actuación en los supuestos de plagio, copia o fraude en exámenes o pruebas de evaluación" (Aprobado por la Comisión Permanente del Consejo de Gobierno 29/01/2015).</p> |
Fuentes de información |
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura |
Básica |
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Complementaria | |
Recomendaciones |
Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente | ||||||
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