Guia docente
DATOS IDENTIFICATIVOS 2024_25
Asignatura RADIOMETRíA DE SISTEMAS DE NAVEGACIóN. Código 00713006
Enseñanza
0713 - MASTER UNIV. EN INGENIERIA AERONAUTICA
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Semestre
4.5 Obligatoria Primer Primero
Idioma
Prerrequisitos
Departamento ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI
Responsable
FERNANDEZ BLANCO , SERGIO
Correo-e sferb@unileon.es
cferl@unileon.es
nprif@unileon.es
Profesores/as
FERNÁNDEZ LÓPEZ , CARLOS
FERNANDEZ BLANCO , SERGIO
PRIETO FERNANDEZ , NATALIA
Web http://
Descripción general La asignatura "Radiometría de Sistemas de Navegación" alude a la acepción dada por el diccionario de la R.A.E., para el término "radiometría" como "Detección y medida de los campos de radiación y sus magnitudes". Tradicionalmente, el término "radiometría" se utiliza para identificar la "ciencia que se ocupa del estudio de la medida de la radiación electromagnética", centrándose en las medidas de la intensidad de la radiación. No obstante, la aplicación de las ondas electromagnéticas a los sistemas de posicionamiento, da lugar a la medida conjunta de diferentes parámetros de la señal electromagnética, incluyendo también la magnitud "tiempo". Esto permite obtener datos acerca de la posición y cinemática de la nave, de vital importancia para su gobierno. Tales sistemas han adquirido tal importancia, y no solo en el sector aeronáutico, que es imposible imaginar el desarrollo de la navegación aérea, prescindiendo de ellos. Su descripción y estudio constituyen el objetivo de esta disciplina.
Tribunales de Revisión
Tribunal titular
Cargo Departamento Profesor
Presidente ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI DOMINGUEZ GONZALEZ , MANUEL
Secretario ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI MORAN ALVAREZ , ANTONIO
Vocal ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI DIEZ DIEZ , ANGELA
Tribunal suplente
Cargo Departamento Profesor
Presidente ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI ALAIZ RODRIGUEZ , ROCIO
Secretario ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI FUERTES MARTINEZ , JUAN JOSE
Vocal ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI FOCES MORAN , JOSE MARIA

Competencias
Tipo A Código Competencias Específicas
  A13176 713CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permita continuar estudiando de un modeo que habrá de ser en gran medida autodirigida o autónomo.
  A13178 713CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  A13180 713CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  A13182 713GE10 Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Aeronáutico.
  A13199 713SN3 Conocimiento adecuado de la Propagación de Ondas y de la problemática de los Enlaces con Estaciones Terrestres.
  A13200 713SN4 Capacidad para proyectar sistemas de Radar y Ayudas a la Navegación Aérea.
  A13213 713TR1 Trabajo en equipo: Capacidad de compromiso con un equipo, hábito de colaboración y trabajo solucionando conflictos que puedan surgir.
  A13215 713TR3 Toma de decisiones y solución de problemas: localización del problema, identificar causas y alternativas de solución, selección y evaluación de la más idónea.
Tipo B Código Competencias Generales y Transversales
  B3011 713CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permita continuar estudiando de un modeo que habrá de ser en gran medida autodirigida o autónomo.
  B3013 713CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  B3015 713CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  B3017 713GE10 Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Aeronáutico.
  B3025 713GE9 Competencia en todas aquellas áreas relacionadas con las tecnologías aeroportuarias, aeronáuticas o espaciales que, por su naturaleza, no sean exclusivas de otras ramas de la ingeniería.
  B3034 713SN3 Conocimiento adecuado de la Propagación de Ondas y de la problemática de los Enlaces con Estaciones Terrestres.
  B3035 713SN4 Capacidad para proyectar sistemas de Radar y Ayudas a la Navegación Aérea.
  B3048 713TR1 Trabajo en equipo: Capacidad de compromiso con un equipo, hábito de colaboración y trabajo solucionando conflictos que puedan surgir.
  B3050 713TR3 Toma de decisiones y solución de problemas: localización del problema, identificar causas y alternativas de solución, selección y evaluación de la más idónea.
Tipo C Código Competencias Básicas
  C1 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  C3 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  C4 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Resultados de aprendizaje
Resultados Competencias
Conoce adecuadamente la propagación de ondas y los sistemas radiantes de señales para la navegación aérea A13199
 B3034
B3035
 C1
Sabe especificar y desarrollar equipamiento radioeléctrico para la navegación aérea A13178
A13200
 B3013
B3034
B3035
 C1
Sabe tomar decisiones, integrar conocimientos y formular juicios con iniciativa creatividad y razonamiento crítico A13178
A13215
 B3013
B3050
 C1
Sabe realizar mediciones y cálculos y manejar especificaciones reglamentos y normas A13178
A13182
A13199
A13200
A13215
 B3013
B3017
B3025
B3034
B3035
 C1
Sabe comunicar y transmitir de forma oral y por escrito, conocimientos, razonamientos y descripciones de habilidades y destrezas A13180
 B3015
 C3
Sabe afrontar situaciones cambiantes mediante el aprendizaje autónomo A13176
 B3011
 C4
Ha desarrollado habilidades para el trabajo en equipo, colaborando, organizando y planificando cpon enfoque a la calidad, asumiendo roles y responsabilidades con respeto a los demas A13213
 B3048
 C1
C3

Contenidos
Bloque Tema
BLOQUE I. Ondas radioeléctricas y su propagación. 1. Radiometría.
2. Radiación electromagnética.
3. Ecuaciones de Maxwell.
4. Espectro electromagnético.
5. Efecto Doppler.
BLOQUE II. Bandas de frecuencias. Efecto de la atmósfera. 1. Bandas de frecuencia y aplicaciones. Normativa.
2. Propagación. Nivel de exposición.
3. Ondas terrestres y espaciales. Zonas de Fresnel.
4. Efectos Mie y Rayleigh. Absorción por los gases.
5. Esfumado de lluvia. Radar meteorológico.
BLOQUE III. Asignación a servicios. Enlaces radioeléctricos de los servicios fijos y móviles. 1. Control del espectro radioeléctrico.
2. CNAF.
3. El canal de comunicaciones.
4. Tipos de transmisiones.
5. Líneas de transmisión.
6. Definición y clasificación de antenas.
7. Parámetros de una antena.
8. Atenuación en el espacio libre. Ecuación de transmisión de Friis.
BLOQUE IV. Fundamentos de Radar. 1. Evolución histórica. Clasificación. Radar secundario.
2. Fundamentos de radar. Tiempo de vuelo de la señal (TOF). Radar Doppler.
3. Alcance y discriminación. Ecuación del radar.
4. Frecuencias de radar.
BLOQUE V. Sistemas radioeléctricos terrestres de ayuda a la navegación aérea. 1. Transpondedores.
2. ACAS: TCAS, ACAS X.
3. ADS: ADS-C, ADS-B, ASAS, TIS-B, FIS-B.
4. ACARS.
5. FANS.
6. NOTAM.
7. NDB: ADF.
8. VOR: CVOR, DVOR, TACAN.
9. DME.
10. ILS.
11. MLS.
BLOQUE VI. Sistemas globales de posicionamiento basados en satélites. 1. GPS: DGPS, RTK.
2. GLONASS.
3. GALILEO.
4. BEIDOU
5. IRNSS.
6. QZSS.
7. Sistemas de aumentación GNSS: ABAS, GBAS, SBAS.
8. SBAS: WAAS, EGNOS, MSAS, GAGAN, SNAS, SACCSA.

Planificación
Metodologías  ::  Pruebas
  Horas en clase Horas fuera de clase Horas totales
Prácticas en laboratorios 7 0 7
 
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria 9 6 15
Trabajos 0 20 20
Tutorías 2 0 2
 
Sesión Magistral 24 41.5 65.5
 
Pruebas mixtas 3 0 3
 
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías
Metodologías   ::  
  descripción
Prácticas en laboratorios Realización de los trabajos o casos
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria Dominio de los conocimientos operativos de la materia
Trabajos Elaboración de trabajos individuales y/o grupales. Aportaciones del alumno
Tutorías El profesor atiende y resuelve las dudas de los estudiantes.
Sesión Magistral Exposición de los contenidos de la asignatura.

Tutorías
 
Sesión Magistral
Prácticas en laboratorios
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria
descripción
El profesor atiende las dudas y consultas planteadas por los estudiantes y realiza el correspondiente seguimiento.

Evaluación
  descripción calificación
Sesión Magistral Participación en preguntas y cuestiones en el aula 5
Prácticas en laboratorios Evaluación continua 15
Trabajos Trabajos que realiza y expone el alumno. 15
Pruebas mixtas Excluyentes. Ejercicios y/o desarrollos teóricos. No se permite el uso de ningún otro material que no sea el de escritorio, salvo indicación expresa del profesor 70
Otros El porcentaje de nota de trabajos y prácticas es estimativo. Los trabajos, prácticas de laboratorio y cualquier otra actividad complementaria de evaluación continua se complementan sumando el 30% de la nota.
 
Otros comentarios y segunda convocatoria

La actitud y colaboración de los alumnos para el mejor desarrollo de la docencia y el aprendizaje de la asignatura, son valores considerados muy importantes.  El comportamiento incorrecto en las aulas, el uso indebido y deterioro de los equipos y recursos, las obstrucciones al normal desarrollo de las actividades docentes y la falta de respeto hacia compañeros y profesores se penalizan en la nota final de la asignatura con una reducción que puede alcanzar hasta un punto por cada llamada de atención.

Fuentes de información
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica Mike Tooley, David Wyatt, Aircraft Communications and Navigation Systems, B/H, 2007
Martínez Rosique, J.A., Fuster Escuder, J.M., El sistema de posicionamiento global GPS, Publicaciones UPV, 1995
Hoffmamm-Wellenhof, B., Lichtenegger, H., Collins, J. , GPS Theory and Practice , Sprinter Verlag Wien New York , 1999
Skolnik M., Radar Handbook 3ed., MCGraw-Hill, 2008
Gonzalo Bernardo de Quiros, J., Radar y ayudas a la navegación aérea, Bellisco, 1999
Pérez Martínez F., Radiofaros y sistemas hiperbólicos, Publicaciones ETSIT,
ITU-R, Reglamento de Radiocomunicaciones, Union Internacional de Telecomunicaciones, 2008
Pérez Martínez F., Sistemas de aproximación y aterrizaje, Publicaciones ETSIT, 1993
Pérez Martínez F., Sistemas de navegación por satélite, Publicaciones ETSIT, 2000
Pérez Martínez F., Sistemas Radar, Publicaciones ETSIT,

Complementaria John L. Volakis, Antenna Engineering Handbook, 4Ed., McGraw Hill , 2007
Guochang Xu, GPS Theory, Algorithms and Applications, 2Ed., Springer, 2007
Skolnik, M., Introduction to Radar Systems, McGraw Hill, 2003
Skolnik, M, Radar Handbook, McGrawHill , 1990


Recomendaciones