Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2024_25

Asignatura

MOTORES COHETE

Código

00710342

Enseñanza

0710 - GRADO EN INGENIERÍA AEROESPACIAL

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Obligatoria

Cuarto

Primero

Idioma

Castellano

Ingles

Prerrequisitos

Departamento

ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP.

Responsable

DOMINGUEZ FERNANDEZ, DIEGO

Correo-e

ddomf@unileon.es

Profesores/as

DOMINGUEZ FERNANDEZ, DIEGO

Web

http://

Descripción general

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente		ESCAPA GARCIA , LUIS ALBERTO
Secretario		LOPEZ RODRIGUEZ , DEIBI
Vocal	ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP.	GONZALO DE GRADO , JESUS

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP.	BARREIRO GARCIA , JOAQUIN
Secretario	ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP.	GARCIA GUTIERREZ , ADRIAN
Vocal	ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP.	MARTINEZ PELLITERO , SUSANA

Competencias

Código
A17712	710CE27 Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de los métodos de cálculo y de desarrollo de instalaciones de los sistemas propulsivos; la regulación y control de instalaciones de los sistemas propulsivos; el manejo de las técnicas experimentales, equipamiento e instrumentos de medida propios de la disciplina; los combustibles y lubricantes empleados en los motores de aviación y automoción; la simulación numérica de los procesos físicos matemáticos más significativos; los sistemas de mantenimiento y certificación de los motores aeroespaciales.
A17713	710CE28 Conocimiento aplicado de aerodinámica interna; teoría de la propulsión; actuaciones de aviones y de aerorreactores; ingeniería de sistemas de propulsión; mecánica y termodinámica.
A17742	710ULE6 Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de Los conceptos y leyes que gobiernan la combustión interna, su aplicación a la propulsión cohete"
A17745	710ULE9 Conocimiento aplicado de aerodinámica; mecánica del vuelo, ingeniería de la defensa aérea (balística, misiles y sistemas aéreos), propulsión espacial, ciencia y tecnología de los materiales, teoría de estructuras.
B958	710CTG1 Capacidad para el diseño, desarrollo y gestión en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo.
B960	710CTG3 Instalación explotación y mantenimiento en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo.
B961	710CTG4 Verificación y Certificación en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo.
B5474	710CT1 Capacidad para el análisis, síntesis, resolución de problemas y la toma de decisiones."
B5476	710CT3 Capacidad para comunicar y transmitir de forma oral o por escrito conocimientos y razonamientos derivados de su trabajo individual o en grupo de forma clara y concreta."
B5477	710CT4 Capacidad para el aprendizaje autónomo e individual en cualquier campo de la ingeniería."
C1	CMECES1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
C2	CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
C5	CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
Conoce, comprende, aplica y analiza el sistema propulsivo de los misiles, los sistemas espaciales y sus vehículos lanzadores	A17712 A17745	B958 B960 B961 B5474 B5476 B5477	C1 C2 C5
Conoce los propulsantes y comprende el proceso de combustión de los motores cohete de propulsante sólido, líquido e híbridos, así como del sistema de ionización y de aceleración de los motores cohete eléctricos	A17713 A17742	B958 B960 B961 B5474 B5476 B5477	C1 C2 C5
Conoce, comprende, aplica y analiza las configuraciones básicas, física del vuelo y control de los sistemas aéreos de la defensa y de la ingeniería de la defensa aérea	A17712 A17745	B958 B960 B961 B5474 B5476 B5477	C1 C2 C5

Contenidos

Bloque	Tema
Bloque I: INTRODUCCIÓN Y FUNDAMENTOS	Tema 1: INTRODUCCIÓN Y DEFINICIONES: FUNDAMENTOS PROPULSIVOS Y TERMODINÁMICOS. Se definen algunos de los conceptos fundamentales para el estudio de un motor cohete
Bloque II: TOBERAS	Tema 1: TOBERAS Y PROCESOS DE EXPANSIÓN Se estudian en primer lugar las toberas ideales, desarrollando los procesos termodinámicos que tienen lugar en el flujo. Se plantean a continuación las diferentes configuraciones o diseños de tobera. Se caracterizan las toberas reales.
Bloque III: MOTORES COHETE DE PROPULSANTE SÓLIDO	Tema 1: FUNDAMENTOS Introducción y generalidades de los motores cohete de combustible sólido. Tema 2: EL PROPULSANTE Composición y geometría del grano. La velocidad de quemado. Propiedades y características de los ingredientes utilizados para su formulación. Tema 3: LA COMBUSTIÓN Características de la llama y proceso de inicio de la combustión. Tema 4: COMPONENTES DEL MOTOR Revisión de los diferentes componentes del motor, descripción de sus características y funciones
Bloque IV: MOTORES COHETE DE PROPULSANTE LÍQUIDO	Tema 1: FUNDAMENTOS Introducción y generalidades de los motores cohete de combustible líquido. Tema 2: PROPULSANTES Características deseables en el propulsante y revisión de características de los diferentes propulsantes existentes, tanto combustibles como oxidantes. Tema 3: THRUST CHAMBER Se describen las diferentes características, misiones y requisitos de los inyectores, cámara de combustión y tobera, así como los sistemas de ignición y de vectorización. Tema 4: LA COMBUSTIÓN Fenómenos y mecanismos de combustión en el motor cohete de propulsante líquido Tema 5: SISTEMAS DE ALIMENTACIÓN Descripción y análisis de los principales mecanismos de bombeo de los propulsantes hacia la cámara de combustión: sistemas a presión y turbobombas.
Bloque V: PROPULSIÓN ELÉCTRICA	Tema 1: FUNDAMENTOS Introducción y generalidades de los motores cohete eléctricos. Tema 2: SISTEMAS ELECTROTÉRMICOS Descripción y análisis de los sitemas de propulsión eléctrica de tipo electrotérmico. Tema 3: SISTEMAS ELECTROSTÁTICOS Descripción y análisis de los sitemas de propulsión eléctrica de tipo electrostático. Tema 4: SISTEMAS ELECTROMAGNÉTICOS Descripción y análisis de los sitemas de propulsión eléctrica de tipo electromagnético.
Bloque VI: VEHÍCULOS PROPULSADOS POR MOTORES COHETE	Tema 1: TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE VEHÍCULOS PROPULSADOS POR MOTORES COHETE Tema 2: ACTUACIONES Y GUIADO DE VEHÍCULOS PROPULSADOS POR MOTORES COHETE

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Practicas a través de TIC en aulas informáticas	8	12	20

Aprendizaje basado en problemas (ABP)/ Problem Based Learning (PBL)	20	30	50
Tutoría de Grupo	1	0	1

Sesión Magistral	28	48	76

Pruebas mixtas	2.5	0	2.5
Pruebas orales	0.5	0	0.5

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

	descripción
Practicas a través de TIC en aulas informáticas	Realización de una o más prácticas de laboratorio o a través de TIC en aulas de informática.
Aprendizaje basado en problemas (ABP)/ Problem Based Learning (PBL)	El profesor guiará a los estudiantes en la aplicación de conceptos y resultados teóricos para la resolución de problemas y su modelización en el ámbito de los motores cohete, fomentando en todo momento el razonamiento crítico y el intercambio de información entre grupos de trabajo. Se propondrán ejercicios que los estudiantes resolverán adquiriendo de esta manera destreza en el manejo de las herramientas necesarias para la resolución de problemas.
Tutoría de Grupo	Atención de las dudas del estudiante (o estudiantes en caso de tutoría de grupo) en los horarios de tutoría correspondientes.
Sesión Magistral	En las sesiones de trabajo teórico en el aula, el profesor introducirá, mediante explicaciones teóricas y ejemplos ilustrativos, los conceptos, resultados y métodos de la materia.

Tutorías

Tutoría de Grupo

descripción

El alumno dispondrá de la ayuda del profesor para la realización de tutorías individuales o grupales. Estas tutorías se podrán realizar de forma presencial o virtual, pero siempre dentro del horario establecido a tal efecto.

Evaluación

	descripción	calificación
Pruebas orales	Consistirá en la entrega y exposición de un trabajo relacionado con la materia y las prácticas realizadas	25%
Pruebas mixtas	Consistirá en la superación de una prueba escrita de contenidos teóricos y prácticos.	75%

Otros comentarios y segunda convocatoria
<p>1. La realización de los trabajos solicitados (individuales o grupales), así como de las posibles prácticas de campo/salidas, serán obligatorios para la elaboración de la calificación final.</p><p> 2. La elaboración de la calificación final, ponderada entre los trabajos y las pruebas mixtas, podrá estar sujeta a la obtención de una calificación mínima en cada una de las partes.</p><p> 3. La realización del trabajo práctico será imprescindible para poder optar al proceso de evaluación tanto en primera como en segunda convocatoria. Dicho trabajo práctico incluirá, en tanto se disponga de los medios e instalaciones necesarios, la realización de trabajos de laboratorio de asistencia obligatoria.</p><p> 4. En caso de no entregarse el trabajo para la primera convocatoria se podrá limitar la nota máxima a obtener en el mismo de cara a la segunda convocatoria. </p>

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica	Juan Manuel Tizón Pulido; Enrique Cabrera Revuelta, Introducción a los motores cohete, Garceta, 2019 George P. Sutton and Oscar Biblarz, Rocket Propulsion Elements, John Wiley & Sons, 2014

Complementaria	Hill, Philip G. and Peterson, Carl R, Mechanics and thermodynamics of propulsion, Addison-Wesley, 1992

Recomendaciones

Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente

SATÉLITES / 00710337

Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente

AERODINÁMICA / 00710318

AERORREACTORES / 00710333

INGENIERÍA TÉRMICA Y DE COMBUSTIBLES / 00710334