Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2024_25

Asignatura

SISTEMAS DE INFORMACION I

Código

00709015

Enseñanza

0709 - GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Obligatoria

Segundo

Primero

Idioma

Castellano

Prerrequisitos

Departamento

ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP.

Responsable

ALIJA PÉREZ , JOSÉ MANUEL

Correo-e

jmalip@unileon.es
rrapg@unileon.es
jcarr@unileon.es

Profesores/as

ALIJA PÉREZ , JOSÉ MANUEL

RAPOSO GARCÍA , RODRIGO

CARRO DEL REGUERO , JOSE OMAR

Web

http://

Descripción general

Se analiza la forma en que las empresas contemporáneas utilizan las tecnologías y los sistemas de información para alcanzar sus metas corporativas. Los sistemas de información son una de las principales herramientas de que disponen los gerentes de negocios para lograr la excelencia operacional, desarrollar nuevos productos y servicios, mejorar la toma de decisiones y obtener una ventaja competitiva.

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP.	PEREZ GARCIA , HILDE
Secretario		CONDE GONZALEZ , MIGUEL ANGEL
Vocal	ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP.	FERNANDEZ DIAZ , RAMON ANGEL

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP.	BARREIRO GARCIA , JOAQUIN
Secretario	ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP.	PANIZO ALONSO , LUIS
Vocal	ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP.	SANCHEZ GONZALEZ , LIDIA

Competencias

Código
A18112	709CE25 Capacidad para comprender el entorno de una organización y sus necesidades en el ámbito de las tecnologías de la información y las comunicaciones.
A18116	709CE29 Capacidad para seleccionar, desplegar, integrar y gestionar sistemas de información que satisfagan las necesidades de la organización, con los criterios de coste y calidad identificados.
B5611	709CG1 Capacidad para concebir, redactar, organizar, planificar, desarrollar y firmar proyectos en el ámbito de la ingeniería en informática que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos, la concepción, el desarrollo o la explotación de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas.
B5612	709CG2 Capacidad para dirigir las actividades objeto de los proyectos del ámbito de la informática de acuerdo con los conocimientos adquiridos.
B5619	709CG9 Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, autonomía y creatividad. Capacidad para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesión de Ingeniero Técnico en Informática.
B5623	709CT1 Capacidad para el análisis, síntesis, resolución de problemas y la toma de decisiones.
B5627	709CT5 Capacidad de trabajo en equipo, asumiendo diferentes roles dentro del grupo.
C2	CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
C3	CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
C4	CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
C5	CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
Capacidad para concebir, redactar, organizar, planificar, desarrollar y firmar proyectos en el ámbito de la ingeniería en informática que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos, la concepción, el desarrollo o la explotación de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas.		B5611
Capacidad para dirigir las actividades objeto de los proyectos del ámbito de la informática de acuerdo con los conocimientos adquiridos.		B5612
Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, autonomía y creatividad. Capacidad para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesión de Ingeniero Técnico en Informática.		B5619
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.			C2
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.			C3
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado			C4
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía			C5
Capacidad para el análisis, síntesis, resolución de problemas y la toma de decisiones.		B5623
Capacidad de trabajo en equipo, asumiendo diferentes roles dentro del grupo.		B5627
Capacidad para comprender el entorno de una organización y sus necesidades en el ámbito de las tecnologías de la información y las comunicaciones.	A18112
Capacidad para seleccionar, desplegar, integrar y gestionar sistemas de información que satisfagan las necesidades de	A18116

Contenidos

Bloque	Tema
Bloque I: FUNDAMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN	Tema 1: EL RETO DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN. Tema 2: EJEMPLOS DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN. Tema 3: SISTEMAS ESTRATÉGICOS DE INFORMACIÓN. Tema 4: LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y LAS INSTITUCIONES. Tema 5: ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMACIÓN Y TOMA DE DECISIONES.
Bloque II: BASES TÉCNICAS DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN	Tema 1: LAS COMPUTADORAS Y EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN. Tema 2: SOFTWARE DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN. Tema 3: ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS DE INFORMACIÓN. Tema 4: TELECOMUNICACIONES.
Bloque III: SISTEMAS DE APOYO ADMINISTRATIVO Y MEJORA EN LA TOMA DE DECISIONES EN LAS ORGANIZACIONES	Tema 1: SISTEMAS DE TRABAJO DE CONOCIMIENTOS DE INFORMACIÓN. Tema 2: COMO MEJORAR LA TOMA DE DECISIONES EN ADMINISTRACIÓN. Tema 3: INTELIGENCIA ARTIFICIAL.
Bloque IV: CONSTRUCCIÓN DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN	Tema 1: LA NUEVA ARQUITECTURA DE LA INFORMACIÓN. Tema 2: REDISEÑO DE INSTITUCIÓN MEDIANTE SISTEMAS DE INFORMACIÓN. Tema 3: OTROS MÉTODOS DE DISEÑO DE SISTEMAS
Bloque V: ADMINISTRACIÓN DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES	Tema 1: EL CONTROL DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN. Tema 2: LA ADMINISTRACIÓN DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN INTERNACIONALES. Tema 3: ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN
Bloque VI: EL VALOR DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN	Tema 1: ÉXITOS Y FRACASOS EN LA IMPLANTACIÓN DE LOS SISTEMAS: IMPLANTACIÓN. Tema 2: CUESTIONES ÉTICAS Y SOCIALES DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN. Tema 3: AUDITORÍA INFORMÁTICA.

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Sesión Magistral	32	30	62

Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	20	35	55

Tutorías	3	0	3

Pruebas de desarrollo	5	25	30

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

	descripción
Sesión Magistral	Exposición de los contenidos de la asignatura.
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	Formulación, análisis, resolución y debate de un problema o ejercicio, relacionado con la temática de la asignatura.
Tutorías	Reunión del profesor con un grupo reducido de alumnos apoyándose conceptualmente en las teorías del aprendizaje más que en las de enseñanza.

Tutorías

Tutorías

descripción

Ver metodologías

Evaluación

	descripción	calificación
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	Realización y entrega de los ejercicios prácticos realizados en las clases de laboratorio. Se realizará un examen que evaluará los conocimientos adquiridos en las prácticas.	40% Minimum grade to pass the course: 5
Pruebas de desarrollo	Resolución de problemas. Consistirán en pruebas escritas de resolución de casos y problemas.	40% Minimum grade to pass the course: 5
Otros	Entrega de trabajos de carácter opcional, asistencia y participación del alumno tanto en clase como en Moodle.	20% Se sumará esta nota cuando se haya aprobado la parte de teoría y de prácticas

Otros comentarios y segunda convocatoria
SEGUNDA CONVOCATORIA: En este caso el alumno deberá superar un examen final de la totalidad de los resultados de aprendizaje de la asignatura. Debiendo obtener un mínimo de cinco puntos tanto en la parte teórica como en la parte práctica. Tanto los trabajos como las prácticas presentadas por los alumnos, podrán ser revisadas con un programa antiplagio que puede realizar comprobaciones entre los trabajos de los alumnos de la convocatoria actual, las convocatorias anteriores y otras fuentes externas. En el caso de detectarse plagio se procederá a la retirada inmediata del examen, expulsión del alumno y calificación como suspenso del trabajo o práctica presentada. En cualquier caso, se atenderá a lo establecido en la normativa interna de la ULE incluida en el documento "Pautas de actuación en los supuestos de plagio, copia o fraude en exámenes o pruebas de evaluación" (Aprobado por la Comisión Permanente del Consejo de Gobierno 29/01/2015).

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica
	Laudon, Kenneth C. y Laudon, Jane P. Administración de los Sistemas de Información: Organización y Tecnología. Última Edición McLeod Jr, Raymond. Sistemas de información gerencial. Última edición O'Brien, James A. Sistemas de información gerencial. Última edición
Complementaria
	McCONNELL,S.:Desarrollo y Gestión de Proyectos Informáticos, McGraw-Hill. (Última edición) PRESSMAN,R.S.:Ingeniería del Software: Un Enfoque Práctico, McGraw-Hill. (Última edición) WHITTN,J. :Análisis y Diseño de Sistemas de Información, Ed. Irwin. (Última edición)

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