Guia docente
DATOS IDENTIFICATIVOS 2024_25
Asignatura ELECTRONICA Código 00709004
Enseñanza
0709 - GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Semestre
6 Formación básica Primer Primero
Idioma
Castellano
Prerrequisitos
Departamento ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI
Responsable
ALAIZ RODRÍGUEZ , ROCÍO
Correo-e ralar@unileon.es
amora@unileon.es
Profesores/as
ALAIZ RODRÍGUEZ , ROCÍO
MORÁN ÁLVAREZ, ANTONIO
Web http://http://agora.unileon.es
Descripción general Esta asignatura presenta los aspectos fundamentales de la electrónica para poder abordar el estudio de la estructura y organización de computadoras.
Tribunales de Revisión
Tribunal titular
Cargo Departamento Profesor
Presidente ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI FERNANDEZ LOPEZ , CARLOS
Secretario ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI PEREZ LOPEZ , DANIEL
Vocal ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI DIEZ DIEZ , ANGELA
Tribunal suplente
Cargo Departamento Profesor
Presidente ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI BLAZQUEZ QUINTANA , LUIS FELIPE
Secretario ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI RIESCO PELAEZ , FELIX
Vocal ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI ALEGRE GUTIERREZ , ENRIQUE

Competencias
Código  
A18106 709CE2 Comprensión y dominio de los conceptos básicos de campos y ondas y electromagnetismo, teoría de circuitos eléctricos, circuitos electrónicos, principio físico de los semiconductores y familias lógicas, dispositivos electrónicos y fotónicos, y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
B5618 709CG8 Conocimiento de las materias básicas y tecnologías, que capaciten para el aprendizaje y desarrollo de nuevos métodos y tecnologías, así como las que les doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
B5619 709CG9 Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, autonomía y creatividad. Capacidad para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesión de Ingeniero Técnico en Informática.
B5626 709CT4 Capacidad para el aprendizaje autónomo e individual en cualquier campo de la ingeniería.
B5631 709CT9 Capacidad para realizar montajes y experimentos de laboratorio.
C1 CMECES1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.

Resultados de aprendizaje
Resultados Competencias
Saber los conceptos básicos de circuitos electrónicos. Saber los principios físicos de los semiconductores y familias lógicas, dispositivos electrónicos y fotónicos, y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería. Saber trabajar de forma autónoma. Saber analizar y resolver problemas. Organización y planificación. A18106
 B5618
B5619
B5626
B5631
 C1
Saber los conceptos básicos de circuitos electrónicos. Saber los principios físicos de los semiconductores y familias lógicas, dispositivos electrónicos y fotónicos, y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería. Saber trabajar de forma autónoma. Saber analizar y resolver problemas. Organización y planificación.

Contenidos
Bloque Tema
Bloque I: DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS Tema 1-FUNDAMENTOS DE ELECTRÓNICA.
Fuente de tensión, Intensidad, Potencial, Diferencia de Potencial, Masa, Leyes de Kirchoff.

Tema 2- SEMICONDUCTORES, DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS.
Semiconductores intrísecos, extrínsecos. Unión PN. Componentes básicos: diodo (LED, Fotodiodo), transistor.
Bloque II: SISTEMAS DIGITALES COMBINACIONALES Tema 1- FUNCIONES LÓGICAS, PUERTAS LÓGICAS Y TECNOLOGÍA.
Representación de funciones lógicas. Puertas lógicas. Diseño de circuitos. Familias lógicas.

Tema 2- REPRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN EN SISTEMAS DIGITALES.
Sistemas de numeración. Números sin signo y con signo. Operaciones aritméticas.Códigos.

Tema 3- ANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS COMBINACIONALES.
Bloques combinacionales MSI: Codificadores. Decodificadores. Multiplexores. Demultiplexores. Comparadores. Generador / Detector de paridad.
Bloque III: SISTEMAS DIGITALES SECUENCIALES Tema 1- ANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS SECUENCIALES.
Biestables asíncronos /síncronos. Registros. Contadores.

Planificación
Metodologías  ::  Pruebas
  Horas en clase Horas fuera de clase Horas totales
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria 8 12 20
 
Prácticas en laboratorios 22 33 55
 
Sesión Magistral 26 39 65
 
Pruebas mixtas 4 6 10
 
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologí­as
Metodologías   ::  
  descripción
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria Formulación, análisis, resolución y debate de un problema o ejercicio, relacionado con la temática de la asignatura.
Prácticas en laboratorios Aplicar, a nivel práctico, la teorí­a de un ámbito de conocimiento en un contexto determinado. Ejercicios prácticos a través de los diferentes laboratorios.
Sesión Magistral Exposición de los contenidos de la asignatura.

Tutorías
 
Prácticas en laboratorios
Sesión Magistral
descripción
Se solicitará previamente por correo electrónico.

Evaluación
  descripción calificación
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria Durante algunas sesiones de clase se pedirá la resolución individual de un ejercicio.

Consistirá en una prueba escrita de corta duración para la resolución de casos prácticos en problemas de ingeniería.





 5%
Prácticas en laboratorios Se evaluará la asistencia y desarrollo de las sesiones prácticas (10% sobre la nota global).

Coincidiendo los exámenes de teoría se realizará un prueba escrita relativa a los contenidos prácticos (10% sobre la nota global en el examen parcial y 10% sobre la nota global en el examen final)
 30%
Sesión Magistral Se realizará un examen parcial (25% sobre la nota global) y un examen final (40% sobre la nota global).

Pruebas escritas : de respuesta corta, tests, elección múltiple, resolución de problemas.





 65%
 
Otros comentarios y segunda convocatoria
<p>En la segunda convocatoria se realizará un examen (90% sobre la nota global) y se evaluará la asistencia y  desarrollo  de las sesiones prácticas (10% sobre la nota global).</p>

Fuentes de información
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica

FLOYD T. Digital Fundamentals 11th edition; Pearson Ed., 2015.

GARCÍA ZUBÍA, J., ANGULO MARTÍNEZ, I., ANGULO USATEGUI, J. Sistemas digitales  y tecnología de computadores, segunda edición, Thomson Paraninfo, 2007.

ANGULO, J.M.: Enciclopedia de Electrónica. Paraninfo,1996
Complementaria

ACHA, S.E. y Otros. Electrónica digital. Teoría, problemas y simulación, RA-MA, 2012.

KATZ, R.J.: Contemporary Logic Design; The Benjamin / Cummings Publishing Company, Inc., USA, 1994.

SAVANT, C.J.: y otros: Diseño Electrónico. Circuitos y Sistemas; Addison-Wesley Iberoamericana, Wilmington, 1992.

TOCCI, R J.: Sistemas digitales. Principios y aplicaciones. Prentice Hall, 1996

 

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