Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2024_25

Asignatura

TEORÍA DE MÁQUINAS Y MECANISMOS

Código

00708027

Enseñanza

0708 - GRADO EN INGENIERÍA MECÁNICA

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Obligatoria

Tercero

Segundo

Idioma

Castellano

Prerrequisitos

Departamento

ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP.

Responsable

DIEZ GONZALEZ , JAVIER

Correo-e

-
hperg@unileon.es
-
amarg@unileon.es

Profesores/as

PÉREZ GARCÍA , HILDE

DIEZ GONZALEZ , JAVIER

FERRERO GUILLEN , RUBEN

MARTINEZ GUTIERREZ , ALBERTO

Web

http://

Descripción general

En esta asignatura se estudiaran los fundamentos del analisis y sintesis de mecanismos, asi como las herramientas para su simulacion, incluyendo cinematica, dinamica y representacion grafica

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP.	CASTEJON LIMAS , MANUEL
Secretario	ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP.	RODRIGUEZ MATEOS , PABLO
Vocal	ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP.	ALIJA PEREZ , JOSE MANUEL

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP.	BARREIRO GARCIA , JOAQUIN
Secretario	ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP.	FERNANDEZ DIAZ , RAMON ANGEL
Vocal		LOPEZ RODRIGUEZ , DEIBI

Competencias

Código
A18149	708CE13 Conocimiento de los principios de teoría de máquinas y mecanismos.
B5632	708CG1 Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la ingeniería industrial que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos, la construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras, equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricación y automatización.
B5634	708CG3 Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
B5635	708CG4 Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial.
B5637	708CG6 Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.
B5643	708CT1 Capacidad para el análisis, síntesis, resolución de problemas y la toma de decisiones.
B5645	708CT3 Capacidad para comunicar y transmitir de forma oral o por escrito conocimientos y razonamientos derivados de su trabajo individual o en grupo de forma clara y concreta
B5652	708CT10 Capacidad para la realización de mediciones y cálculos, manejando especificaciones, reglamentos y normas
C1	CMECES1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
C2	CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
C3	CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
Conoce los principios de teoría de máquinas y mecanismos	A18149	B5632 B5634
Reúne e interpreta datos relevantes para emitir juicios de índole científica.		B5643 B5652	C3
Aplica especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento en el ámbito de las máquinas industriales		B5637 B5645	C2
1. El estudiante aplica sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posee las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro del área de estudio. 2. El estudiante conoce las materias básicas y tecnológicas, que le capacita para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y le dota de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. 3. El estudiante es capaz analizar, sintetizar, resolver problemas y tomar decisiones. 4. El estudiante es capaz de comunicar y transmitir de forma oral o por escrito conocimientos y razonamientos derivados de su trabajo individual o en grupo de forma clara y concreta. 5. El estudiante es capaz de organizar y planificar con enfoque a la calidad. 6. El estudiante es capaz de desarrollar y preparar la planificación de un proceso productivo.		B5635	C1

Contenidos

Bloque	Tema
Bloque I: CONCEPTOS BÁSICOS DE MÁQUINAS Y MECANISMOS	Tema 1: CONCEPTOS BÁSICOS DE MÁQUINAS Y MECANISMOS. Tema 2: DIAGRAMAS CINEMÁTICOS.
BLoque II: CINEMÁTICA DE MECANISMOS	Tema 1: POSICIÓN Y DESPLAZAMIENTO. Tema 2: DISEÑO DE MECANISMOS. Tema 3. ANÁLISIS DE VELOCIDAD. Tema 4: ANÁLISIS DE ACELERACIÓN.
Bloque III: ANÁLISIS DE FUERZAS ESTÁTICAS Y DINÁMICAS.	Tema 1: ANÁLISIS DE FUERZAS ESTÁTICAS. Tema 2: ANÁLISIS DE FUERZAS DINÁMICAS.

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	28	28	56

Practicas a través de TIC en aulas informáticas	4	0	4
Tutorías	2	0	2
Trabajos	0	14	14

Sesión Magistral	28	42	70

Pruebas mixtas	4	0	4

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

	descripción
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	En las sesiones de trabajo práctico, el profesor guiará a los estudiantes en la aplicación de conceptos y resultados teóricos en la resolución de problemas y su modelización en el área de ingeniería mecánica, fomentando en todo momento el razonamiento crítico. Se propondrán además ejercicios que los estudiantes resolverán, adquiriendo de esta manera destreza en el manejo de las herramientas necesarias para la resolución de problemas.
Practicas a través de TIC en aulas informáticas	En el aula de informática el alumno se ejercitará en el análisis y síntesis de mecanismos, así como su simulación.
Tutorías	Las tutorías consistirán en sesiones para consulta de dudas o aclaraciones del contenido teórico o práctico de la asignatura, en las que la visión del alumno se complementa con la de sus compañeros, de tal manera que se adquiera una perspectiva más amplia y una comprensión más profunda.
Trabajos
Sesión Magistral	En las sesiones de trabajo teórico en el aula, el profesor introducirá, mediante explicaciones teóricas y ejemplos ilustrativos, los conceptos, resultados y métodos de la materia. El alumno dedicará al menos un 5% de su trabajo sin profesor a preparar las clases, leyendo lo que el profesor le haya indicado previamente.

Tutorías

Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria

Trabajos

descripción

El profesor establecera un horario de tutorias en el que estara disponible para consultas individuales o en grupos sobre aspectos teoricos o practicos de la asignatura.

Evaluación

	descripción	calificación
Trabajos	El alumno deberá entregar una memoria de las prácticas realizadas.	20%
Pruebas mixtas	El alumno realizará pruebas con contenido teórico y práctico a lo largo de la asignatura.	80%

Otros comentarios y segunda convocatoria
El alumno deberá alcanzar una calificación superior a un 5 en cada elemento evaluable (trabajos y pruebas mixtas) para superar la asignatura. En caso de que no se supere alguna de las partes evaluables la calificación final del alumno en primera y segunda convocatoria será la de la menor nota de sus actividades evaluables. En segunda convocatoria, el alumno tendrá que presentarse al menos a aquellas actividades evaluables no superadas en primera convocatoria.

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica	Roque Calero Pérez, José Antonio Carta González, Fundamentos de mecanismos y máquinas para ingenieros, McGraw Hill, R.L. Norton, Kinematics and Dynamics of Machinery, McGraw Hill, J.J. Uicker, G.R. Pennock. J.E. Shigley, Theory of Machines and Mechanisms, Oxford University Press, G. Niemann, Tratado Teórico-Práctico de Elementos de Máquinas, Labor, S.A.,

Complementaria	Arthur G. Erdman, George N. Sandor, Diseño de Mecanismos. Análisis y Síntesis, Prentice Hall. Pearson, 3ª ed. Hamilton H. Mabie; Charles F. Reinholtz, Mechanisms and dynamics of machinery, John Wiley & Sons, 4ª ed. José Albelda Vitoria y otros, Problemas Resueltos de Teoría de Máquinas y Mecanismos, Englewood Cliffs : Prentice Hall,

Recomendaciones

Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente

CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL / 00708002

FUNDAMENTOS FISICOS / 00708003

INGLES / 00708009

MECANICA / 00708014


Otros comentarios
Para aquellos alumnos que cursen la asignatura en la modalidad English Friendly, se facilitarán apuntes y libros en inglés para el seguimiento de la asignatura. Las pruebas de evaluación se podrían realizar en inglés en este supuesto. También se podrá solicitar tutorías en inglés con los profesores de la asignatura.