Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2020_21

Asignatura

INGLES

Código

00708009

Enseñanza

0708 - GRADO EN INGENIERÍA MECÁNICA

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Obligatoria

Primer

Segundo

Idioma

Ingles

Prerrequisitos

Departamento

FILOLOGIA MODERNA

Responsable

GÓMEZ CASTRO , CRISTINA

Correo-e

cgomc@unileon.es
adelo@unileon.es

Profesores/as

GÓMEZ CASTRO , CRISTINA

DELGADO ORDAS , ALVARO

Web

http://

Descripción general

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	FILOLOGIA MODERNA	LANERO FERNANDEZ , JUAN JOSE JACINTO
Secretario	FILOLOGIA MODERNA	DIAZ MARTINEZ , MARIO
Vocal	FILOLOGIA MODERNA	DIEZ FERNANDEZ , MARIA DE LOS ANGELES

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	FILOLOGIA MODERNA	RAMON GARCIA , NOELIA
Secretario	FILOLOGIA MODERNA	O,DOWD , ROBERT ALEXANDER
Vocal	FILOLOGIA MODERNA	MORENO FERNANDEZ , ANA ISABEL

Competencias

Código
A18174	708ULE1 Capacidad para adquirir los conocimientos estructurales, gramaticales y terminológicos y estrategias que posibilitan la comprensión de textos ingleses de carácter científico pertenecientes al ámbito de la Ingeniería Mecánica.
A18180	708ULE2 Capacidad para adquirir las destrezas necesarias para la elaboración y manejo de especificaciones, informes, etc. en lengua inglesa.
B5641	708CG10 Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar.
B5645	708CT3 Capacidad para comunicar y transmitir de forma oral o por escrito conocimientos y razonamientos derivados de su trabajo individual o en grupo de forma clara y concreta
C4	CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
Sabe aplicar los conocimientos estructurales, gramaticales y terminológicos y las estrategias que posibilitan la comprensión de textos ingleses, orales y escritos, relacionados con la Ingeniería Mecánica.	A18174	B5641 B5645
Sabe elaborar y manejar especificaciones, informes técnicos, descripción de procesos, etc. en lengua inglesa	A18180
Sabe transmitir ideas, problemas y soluciones en lengua inglesa a través de distintos medios de transmisión adaptando el lenguaje al propósito, interlocutores y medio utilizado		B5645	C4

Contenidos

Bloque	Tema
Contents Block I: TECHNICAL VOCABULARY FOR MECHANICAL ENGINEERS.	Topic 1: ACRONYMS AND ABBREVIATIONS. Topic 2: WORD FORMATION. Topic 3: COLLOCATIONS. The different topics covered in this unit deal with word formation processes which are common in technical English.
Contents Block II: GRAMMAR AND USES OF LANGUAGE IN TECHNICAL DISCOURSE.	Topic 1: TECHNICAL DISCOURSE-GRAMMATICAL RELATIONSHIPS. This unit is devoted to examine the main grammar uses of language in technical discourse.
Contents Block III: THE STRUCTURE OF THE TECHNICAL PARAGRAPH.	Topic 1: ADVERBIAL TYPES AND THEIR POSITIONS. Topic 2: LOGICAL CONNECTIVES Topic 3: COMPARISON AND CONTRAST Topic 4: ANALOGY AND EXEMPLIFICATION Topic 5: CAUSALITY AND RESULT The several topics included in this unit have to do with the structure of the technical paragraph and its connections.
Contents Block IV:RETHORICAL FUNCTIONS.	Topic 1: DEFINITIONS Topic 2: DESCRIPTIONS Topic 3: CLASSIFICATIONS Topic 4: INSTRUCTIONS Topic 5: HYPOTHESES AND CONDITIONS This unit deals with the main rethorical functions which play a great role in scientific texts to convey a particular meaning.
Contents Block V: PROFESSIONAL COMMUNICATION IN TECHNICAL ENVIRONMENTS.	Topic 1: CVs AND APPLICATION LETTERS. MISCELLANEOUS WRITING. In this unit, students learn how to deal in English with professional environments for their future development as engineers.

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Sesión Magistral	24	20	44

Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	26	40	66

Tutorías	1	0	1

Pruebas mixtas	9	30	39

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

	descripción
Sesión Magistral	Explicaciones de los tipos textuales, la gramática y la terminología de la lengua inglesa características de la Ingeniería Mecánica con soporte visual de presentaciones en powerpoint, plataforma Moodle, fotocopias y libro de texto.
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	Práctica de las habilidades comunicativas: speaking, reading, listening and writing, así como de la resolución de ejercicios de gramática y vocabulario técnico.
Tutorías	Resolución de dudas y revisión de los trabajos corregidos y puntuados durante el curso.

Tutorías

Tutorías

descripción

Las tutorías constituyen un elemento básico para el seguimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje y, con este objetivo en mente, se centrarán fundamentalmente en la resolución de las dudas que puedan ir surgiendo a lo largo del curso.

Evaluación

	descripción	calificación
Sesión Magistral	Realización de 2 pruebas de evaluación escrita. La primera con un valor del 35% de la nota final y la segunda con un valor del 45% de la nota final.	80%
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	Evaluación continua de la asignatura consistente en la resolución de problemas o realización de ejercicios bien en el aula bien como tarea para fuera del aula.	20%

Otros comentarios y segunda convocatoria
SOBRE LA EVALUACIÓN: Para poder aprobar la asignatura será necesario haber obtenido como mínimo un 40% del 80% total que corresponde a las 2 pruebas de evaluación escrita y un mínimo del 50% en el conjunto de la asignatura. Sin el 40% mínimo de media de las pruebas escritas no se podrá sumar el porcentaje correspondiente a la evaluación continua. SOBRE LA SEGUNDA CONVOCATORIA: Los alumnos que no aprueben en primera convocatoria podrán presentarse a un examen final en segunda convocatoria con un valor del 80% y se les guardará la nota obtenida en la evaluación continua (20%), que no podrá ser realizada de nuevo. SOBRE EL PLAGIO: Está totalmente prohibido introducir en el aula cualquier dispositivo electrónico durante las pruebas de evaluación. Ante cualquier intento de plagio, copia o fraude en los exámenes (uso de dispositivos electrónicos, intercambio de información con compañeros...) se pondrán en marcha las pautas de actuación aprobadas por la Universidad.

ADENDA

Plan de contingencia para una situación de emergencia que impida actividades docentes presenciales

Enlace de acceso a la Adenda de la Guia docente por el COVID-19

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica	Bonamy, David, Technical English 2, Pearson, 2008

Complementaria	Ibbotson, M. , Cambridge English for Engineering., Cambridge University Press, 2008 Virginia Evans, Jenny Dooley, Joshua Kern , Career Paths: Mechanical Engineering , Express Publishing , 2015 Dunn, Marian , English for Mechanical Engineering in Higher Education Studies , Garnet Education , 2010 Sopranzi, S. , Flash on English for Mechanics & Electronics. Second Edition, Eli Publishing , 2016
	MECHANICAL DICTIONARIES: Atkins, T. and Escudier, M. 2013. A Dictionary of Mechanical Engineering. Oxford: OUP. Dictionary of Technical English Online: http://www.engineering-dictionary.org/Dictionary-of-Technical-English/ GENERAL GRAMMAR: Murphy, R. 2014. English Grammar in Use with answers. Cambridge: Cambridge University Press. WRITING SKILLS: Fortanet Gómez, I. (coordinadora). 2002. Cómo escribir un artículo de investigación en inglés. Madrid: Alianza Editorial. Norman, G. 1999. Cómo escribir un artículo científico en inglés. Madrid: Editorial Hélice Pickett, N.A. & Laster, A.A. 1996 (7th ed.) Technical English. Writing, Reading & Speaking. New York:Harper Collins. Sherman, J. 1994. Feedback. Essential writing skills for intermediate students. Oxford: Oxford University Press Winthrow, J. 1987. Effective Writing. Cambridge:Cambridge University Press. VOCABULARY: Lambert, V. 2003. Everyday Technical English. Harlow (Essex): Pearson Education. Redman, S. 1997. English Vocabulary in Use. Pre-Intermediate & Intermediate. Cambridge:Cambridge University Press.

Recomendaciones