Guia docente
DATOS IDENTIFICATIVOS 2022_23
Asignatura MOTORES Y ACCIONAMIENTOS ELéCTRICOS Código 00707028
Enseñanza
0707 - G.INGENIERÍA ELECT. INDUSTRIAL Y AUTOMÁTICA
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Semestre
6 Obligatoria Tercero Segundo
Idioma
Castellano
Prerrequisitos
Departamento ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI
Responsable
LÓPEZ DÍAZ , CARLOS
Correo-e clopd@unileon.es
jrosm@unileon.es
Profesores/as
LÓPEZ DÍAZ , CARLOS
ROSAS MAYORAL , JOSE GUILLERMO
Web http://
Descripción general Asignatura orientada a la ampliación de los conocimientos sobre las maquinas y acionamientos más utilizados en los procesos industriales.
Tribunales de Revisión
Tribunal titular
Cargo Departamento Profesor
Presidente ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI FALAGAN CAVERO , JOSE LUIS
Secretario ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI SERRANO LLAMAS , ESTEBAN
Vocal ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI TRAPOTE DEL CANTO , FRANCISCO JAVIER
Tribunal suplente
Cargo Departamento Profesor
Presidente ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI DIEZ SUAREZ , ANA MARIA
Secretario ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI GONZALEZ ALONSO , MARIA INMACULADA
Vocal ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI GONZALEZ MARTINEZ , ALBERTO

Competencias
Código  
A18644 707CE10 Conocimiento y utilización de los principios de teoría de circuitos y máquinas eléctricas.
A18655 707CE20 Conocimiento aplicado de electrotecnia.
A18662 707CE27 Conocimientos de regulación automática y técnicas de control y su aplicación a la automatización industrial.
B5653 707CG1 Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la ingeniería industrial que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos, la construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras, equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricación y automatización.
B5654 707CG2 Capacidad para la dirección, de las actividades objeto de los proyectos de ingeniería descritos en el epígrafe anterior.
B5655 707CG3 Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
B5657 707CG5 Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos.
B5659 707CG7 Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.
B5663 707CG11 Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial.
B5664 707CT1 Capacidad para el análisis, síntesis, resolución de problemas y la toma de decisiones.
B5667 707CT4 Capacidad para el aprendizaje autónomo e individual en cualquier campo de la ingeniería.
B5668 707CT5 Capacidad de trabajo en equipo, asumiendo diferentes roles dentro del grupo.
B5673 707CT10 Capacidad para la realización de mediciones y cálculos, manejando especificaciones, reglamentos y normas.
C2 CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
C3 CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
C4 CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
C5 CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Resultados de aprendizaje
Resultados Competencias
Conocimiento del principio de funcionamiento, constitución y características de funcionamiento de las máquinas de corriente continua y de las de inducción. A18644
A18655
Conocimiento de las técnicas de arranque, frenado y regulación de velocidad en las máquinas rotativas. A18644
A18655
Capacidad para seleccionar y dimensionar la máquina eléctrica y el accionamiento más adecuados para las distintas aplicaciones o situaciones en las que se utilizan A18655
A18662
Conocimiento aplicado de los accionamientos utilizados en la automatización y control de procesos. A18662
Conocimiento de las últimas tendencias en el panorama de los accionamientos eléctricos. A18644
A18655
Recabar e interpretar información veraz y útil acerca de las tecnologías existentes en el mercado B5655
B5667
 C3
Discernir entre varias opciones de carácter tecnológico de acuerdo con criterios técnicos, económicos y de sostenibilidad B5659
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado C4
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía C5
Capacidad para el análisis, síntesis, resolución de problemas y la toma de decisiones. B5664
Capacidad de trabajo en equipo, asumiendo diferentes roles dentro del grupo. B5668
Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos. B5657
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. C2
Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la ingeniería industrial que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos, la construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras, equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricación y automatización. B5653
B5654
Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos. B5657
Capacidad para la realización de mediciones y cálculos, manejando especificaciones, reglamentos y normas. B5663
B5673

Contenidos
Bloque Tema
Bloque I: MOTORES DE CORRIENTE ALTERNA Tema 1. ELECTROMAGNETISMO.
Revisión de las leyes del electromagnetismo y su aplicación al estudio de las máquinas eléctricas. Materiales magnéticos y resolución de circuitos magnéticos. Conversión electromecánica de energía.

Tema 2: MOTORES ASÍNCRONOS TRIFÁSICOS.
Creación de un campo magnético giratorio por un devanado trifásico, modelo del motor asíncrono, flujo de potencias, características de funcionamiento.Prestaciones, métodos de arranque, frenado y variación de la velocidad. Aspectos constructivos de las máquinas asíncronas.

Tema 3. MOTORES MONOFÁSICOS.
Principio de funcionamiento y circuito equivalente. Arranque , formas constructivas y aplicaciones.
Bloque II: MOTORES DE CORRIENTE CONTINUA Tema 1:MOTORES DE C.C. CON ESCOBILLAS.
Teoría, principio de funcionamiento, constitución y características de las máquinas de corriente continua con escobillas. Reacción del inducido y conmutación. Formas de conexión. Arranque, frenado y regulación de velocidad del motor de corriente continua con escobillas.

Tema 2. MOTORES SIN ESCOBILLAS.
Clasificación y principio de funcionamiento de los motores Brushless. Características de funcionamiento y ecuaciones básicas. Principales aplicaciones.
Bloque III: ACCIONAMIENTOS Tema 1: ACCIONAMIENTOS
Concepto de accionamiento eléctrico. Características y elementos. Franjas de regulación de velocidad. Ejemplos de cálculo de accionamientos con motores de inducción y con motores de c.c.

Tema 2. SELECCIÓN DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS.
Aspectos a tener en cuenta para la selección de las máquinas eléctricas.

Tema 3. EFICIENCIA ENERGÉTICA
Aspectos relativos a la eficiencia energética en los motores y accionamientos eléctricos (tema transversal y común a todos los de la asignatura)
Bloque IV: Prácticas Tema 1: PRACTICAS DE LABORATORIO
Montajes diversos en el laboratorio, relacionados con la puesta en funcionamiento de motores eléctricos (e.g.: arranque directo arranque con inversor del sentido de giro, arranque con conmutación estrella triángulo - todas ellas con motores de inducción-. Diseño y prueba de un automatismo eléctrico con motores controlado con un PLC)

Tema 2: SIMULACIÓN CON MATLAB.
Realización de simulaciones relacionadas con los motores, obtención de curvas características. Resolución y simulación de problemas relacionados con las máquinas eléctricas.

Planificación
Metodologías  ::  Pruebas
  Horas en clase Horas fuera de clase Horas totales
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria 10 15 25
 
Prácticas en laboratorios 15 10 25
 
Sesión Magistral 30 60 90
 
Pruebas de desarrollo 1 1 2
Pruebas objetivas de preguntas cortas 1 1 2
Realización y exposición de trabajos. 1 5 6
 
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologí­as
Metodologías   ::  
  descripción
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria Realización de problemas de aplicación de los aspectos teóricos explicados en clase. El alumno deberá haber preparado previamente cada problema antes de su resolución en el aula.
Prácticas en laboratorios Simulación de aspectos del funcionamiento de las máquinas eléctricas mediante programas de orenador (MATLAB) y puesta en marcha de algún accionamiento real con maquinas eléctricas en el taller, realizando mediciones de algunas magnitudes.
Sesión Magistral Explicación de la materia de la asignatura por parte del profesor en el aula y realización de ejemplos y ejercicios.

Tutorías
 
Sesión Magistral
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria
Realización y exposición de trabajos.
Pruebas de desarrollo
descripción
Atención personalizada al estudiante para resolver las dudas que surjan y dar orientaciones de estudio o enfoque para la preparacion de la materia de cara a las evaluaciones.

Evaluación
  descripción calificación
Sesión Magistral Asistencia a las clases con regularidad 10 %
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria Participación en la resolución de los problemas, trabajo previo en los mismos. 10 %
Prácticas en laboratorios Asistencia a las prácticas con regularidad, participación activa en el desarrollo de las mismas colaborando al trabajo en equipo y utilización adecuada de los medios disponibles. 20 %. Imprescindible la asistencia para aprobar la asignatura
Realización y exposición de trabajos. Calidad de los trabajos presentados (informes de prácticas u otros que sean propuestos) 20 %
Pruebas de desarrollo Pruebas escritas para determinar el nivel de conocimiento y asimilación de los contenidos de la asignatura. 40%. (imprescindible aprobar para superar la asignatura)
 
Otros comentarios y segunda convocatoria

Teoría:La asistencia con regularidad a las clases y la actitud (atención,participación, colaboración, etc.) mostrada podrá ser tenida en cuenta de cara a la evaluación de cada uno de los bloques. En el caso de que se decida no evaluar la asistencia a clase (10%) o la participación en la resolución de los problemas, trabajo previo en los mismos (10%) o la realización y exposición de trabajos (20%), los porcentajes correspondientes a ellos se sumarán al de las pruebas de desarrollo. En este caso el profesor informará de los criterios que van a ser utilizados.

Para aprobar la asignatura será necesario superar cada uno de los bloques en los que se divide el contenido. En el caso de que todos los bloques sean superados, la calificación de la parte de teoría se obtendrá a partir de la media ponderada (en función de los créditos asignados a cada bloque). En el caso deque uno o más bloques no sean superados, si la calificación media es igual o superior a 5, se asignará un 3,5 como nota global de la parte de teoría de la asignatura. En su conjunto, la parte de teoría pondera un 80% sobre el total de la asignatura.

Prácticas:La calificación obtenida supondrá el 20% del total de la asignatura, siendo imprescindible su aprobado para optar a superar la asignatura. 

CALIFICACIÓN FINAL

En su conjunto, la parte de teoría pondera un 80% sobre el total de la asignatura y las prácticas el 20%. En el caso deque la media ponderada entre las partes teórica y práctica supere los 5 puntos,pero no se hayan superado las prácticas, se trasladará la nota final de 4,5 al Acta de calificación. En el caso de que la calificación en la parte de teoría sea inferior a 2 puntos sobre 10, la calificación final será únicamente la correspondiente a la parte teórica.

SEGUNDA CONVOCATORIA:

Evaluación de Teoría: En la segunda convocatoria el estudiante deberá realizar una o más pruebas, teniendo en cuenta las calificaciones obtenidas a lo largo del curso y en la primera convocatoria, de acuerdo con el criterio del profesorado de la asignatura, quien informará con antelación a los estudiantes de los requisitos que deberán cumplir para superar la asignatura. La calificación obtenida supondrá el 80% del total de la asignatura.

La calificación final se obtiene de forma idéntica a la de la primera convocatoria

Fuentes de información
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica Fitzgerald, A.E.; Kingsley; Dumas, Máquinas Eléctricas, McGraw-Hill, 2006
Chapan, Stephen J., Máquinas Eléctricas, McGraw-Hill, 2005
Sanz Feito, Javier, Máquinas Eléctricas, Prentice Hall, 2002
Fraile Mora, Jesús, Máquinas Elétricas, McGraw-Hill, 2003
Faure Benito, Roberto, Máquinas y Accionamientos Eléctricos, Fondo Editorial de ingeniería Naval, 2000

Complementaria Bonal, Jean, Accionamientos Eléctrricos a Velocidad Variable, Editions TEC & DOC, 1999
varios, Catálogos de Máquinas y Accionamientos, fabricantes,
Finney, david, Variable Frequency AC Motor Drives, IEE Power Engeneering Series, 1988


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