Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2024_25

Asignatura

NUEVAS TENDENCIAS DEL TURISMO CULTURAL

Código

00514052

Enseñanza

0514 - GRADUADO EN TURISMO

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Optativa

Segundo

Idioma

Castellano

Prerrequisitos

Departamento

PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL

Responsable

FERNANDEZ GARCIA , NOELIA

Correo-e

nferg@unileon.es
vrabg@unileon.es

Profesores/as

FERNANDEZ GARCIA , NOELIA

RABASCO GARCIA , VICTOR

Web

http://

Descripción general

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL	HERRAEZ ORTEGA , MARIA VICTORIA
Secretario	PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL	COSMEN ALONSO , CONCEPCION
Vocal	PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL	FLOREZ CRESPO , MARIA DEL MAR

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL	GARCIA ALVAREZ , CESAR
Secretario	PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL	GARCIA NISTAL , JOAQUIN
Vocal	PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL	CASTRILLO SOTO , ROBERTO

Competencias

Código
A16249	514CE14 Conocer las principales iniciativas de puesta en valor del patrimonio cultural
A16259	514CE4 Evaluar los potenciales turísticos.
B5073	514CG14 Analizar los impactos generados por el turismo.
B5080	514CG6 Ser capaces de identificar sus propias necesidades formativas en su campo de estudio y entorno laboral o profesional y de organizar su propio aprendizaje con un alto grado de autonomía en todo tipo de contextos (estructurales o no).
B5081	514CG7 Alfabetización Informacional: Ser capaz de realizar la búsqueda, selección, análisis crítico, reelaboración, comunicación y ética, en el uso de la información
B5083	514CG9 Comprender el carácter dinámico y evolutivo del turismo y de la nueva sociedad del ocio.
B5088	514T5 Adquirir habilidades y dominar herramientas informáticas aplicadas a las diferentes materias
C3	CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
C5	CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
Ser capaz de desarrollar un aprendizaje autónomo		B5080	C5
Ser capaz de recopilar y seleccionar información sobre el campo de estudio utilizando las fuentes tradicionales y las TIC		B5081 B5088	C3
Conocer el panorama actual del turismo cultural y las tendencias de futuro	A16249 A16259	B5083
Conocer y ser capaz de evaluar las consecuencias directas e indirectas del desarrollo del turismo cultural		B5073

Contenidos

Bloque	Tema
1. Introducción	1. El turismo cultural en la sociedad actual
2. Tendencias actuales del turismo cultural	2. Hábitos y necesidades del turismo cultural 3. Nuevos destinos del turismo cultural. Tipologías recientes 4. Nuevas actividades y recursos del turismo cultural
3. Riesgos del turismo cultural	5. Riesgos del turismo cultural para la conservación del Patrimonio. 6. Riesgos del turismo cultural para el desarrollo sostenible

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Dirigidas	40	40	80

Supervisadas	15	50	65

Sesión Magistral	0	0	0

Evaluación General	5	0	5

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

	descripción
Dirigidas	Clases teóricas expositivas-participativas. Prácticas en el aula. Presenciales y dirigidas por el profesor
Supervisadas	Actividades presenciales, individuales o en grupo, supervisadas por el profesor, pero con iniciativa por parte del alumno. Seminarios y trabajos, individuales y en grupo Tutorías en grupo
Sesión Magistral

Tutorías

Supervisadas

descripción

Tutorías grupales repartidas a lo largo del curso para informar y ayudar a los alumnos en el desarrollo de su trabajo en la asignatura

Evaluación

	descripción	calificación
Dirigidas	Clases teorícas: expositivas y participativas. Prácticas en el aula	50%
Supervisadas	Seminarios Trabajos individuales y en grupo	50%
Evaluación General	Ver apartados anteriores

Otros comentarios y segunda convocatoria
El alumno será evaluado de acuerdo con las pruebas que establezca el profesor y de las que será informado a principios de curso y a través de la plataforma Moodle. Todas las pruebas y actividades evaluables deben estar aprobadas para obtener la nota final, teniendo en cuenta los porcentajes establecidos. En la segunda convocatoria el alumno podrá recuperar las partes de la asignatura que no hayan sido superadas en la primera. Para las pruebas de evaluación el alumno no podrá utilizar ningún tipo de material en papel o en formato electrónico, así como ningún dispositivo electrónico. El uso indebido del material mencionado supondrá suspender la asignatura en la convocatoria en cuestión, además de las consecuencias que se deriven de la aplicación de la normativa ULE al respecto. Las fechas de la prueba en primera y segunda convocatorias están disponibles en el tablón de anuncios del Centro y en la web de la Facultad, en el apartado de información académica.

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica

Complementaria
	ÁVILA BARCIAL R. y BARRADO TIMÓN, D. "Nuevas tendencias en el desarrollo de destinos turísticos: Marcos conceptuales y operativos para su planificación y gestión", Cuadernos de Turismo, 15, 2005, pp.27-43. COHEN, E. "Principales tendencias en el turismo contemporáneo", Política y sociedad, 42, 2005, pp.11-24. FRANGIALLI, F. Soustainable tourism, Madrid, 1999 MCKERCHER, Bob; DU CROS, Hilary. Cultural tourism: The partnership between tourism and cultural heritage management. Routledge, 2002. PULIDO, J. I. Turismo cultural, Madrid, 2015 Turismo cultural y desarrollo sostenible: análisis de áreas patrimoniales, Murcia, 2001 Turismo cultural en en ciudades patrimonio de la humanidad, Cuenca, 2009. El turismo en la era de la globalización, Benidorm, 1997. Turismo sostenible, Madrid, 2002 SMITH, Melanie K. Issues in cultural tourism studies. Routledge, 2009.

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