| Código |
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| A5698 |
510CM 80 Específicas del tema elegido para el Trabajo Fin de Grado |
| A5783 |
510CMT14 Demostrar que posee los conocimientos fundamentales desarrollados en los módulos cursados y que comprende de forma razonada y crítica la realidad económica |
| A5797 |
510CMT27 Poseer flexibilidad mental, buena comunicación y seguridad en sí mismo |
| A5802 |
510CMT31 Reunir e interpretar datos relevantes de las distintas áreas que configuran la economía y emitir juicios razonados científicamente sobre temas de carácter económico, social o ético, a partir de dichos datos |
| A5814 |
510CMT42 Transmitir información, ideas, problemas y soluciones en el ámbito económico |
| A5816 |
510CMT5 Capacidad para desarrollar, presentar y defender un trabajo científico acorde con las competencias del título |
| A5817 |
510CMT6 Capacidad para el análisis crítico y el debate |
| B735 |
510CTT12 Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas, y adaptarse a nuevas situaciones |
| B740 |
510CTT17 Comunicarse con fluidez tanto de forma oral como escrita. |
| B741 |
510CTT18 Reunir e interpretar datos relevantes sobre todas las áreas económicas, así como emitir juicios razonados sobre temas relevantes de carácter científico, social o ético, apoyándose en dichos datos |
| B743 |
510CTT2 Adquirir capacidades para la aplicación práctica de los conocimientos teóricos |
| B744 |
510CTT20 Usar habitualmente la tecnología de la información y las comunicaciones en todo su desempeño profesional |
| B746 |
510CTT3 Aprender a buscar información, a seleccionarla, hacer análisis críticos, reelaborarla, comunicarla y hacer un uso ético de la misma, en el campo de la economía |
| B748 |
510CTT5 Capacidad de transmitir información, ideas, problemas y soluciones en cada una de las áreas que conforman la economía, tanto a profesionales del mismo nivel como a gestores o administradores (de lo público o de lo privado) que demanden sus servicios, tengan o no formación económica |
| C2 |
CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
| C3 |
CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
| C4 |
CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
