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B5962 |
417Cod_cnt15 Conocer, discernir, seleccionar y evaluar los principales recursos de información de las disciplinas que componen los diferentes ámbitos de las Ciencias Sociales, Ciencias Humanas, Ciencias de la Naturaleza, Ciencia Puras, Ciencias de la Salud y Ciencias Tecnológicas |
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descripción |
| Tutorías |
Las tutorías serán grupales o individuales a través del aula virtual. Las tutorías grupales se realizaran al final de cada tema con la finalidad de resolver dudas sobre las diferentes actividades y orientar al alumno sobre los trabajos en curso.
Las tutorías individuales se realizarán según necesidades del alumno. |
| Foros de discusión |
El alumno deberá participar en los foros y/o debates que se propongan sobre cada uno de los temas dando su opinión o reflexión. |
| Supervisadas |
Los alumnos a lo largo del curso tendrán que realizar una serie de actividades prácticas relacionadas con el temario de la asignatura que serán supervisadas por el profesor; resolviendo los diferentes supuestos prácticos en los que tendrán demostrar su capacidad para identificar, seleccionar y evaluar las fuentes y recursos especializados. Estos ejercicios los depositarán en la plataforma docente en las fechas previstas para ello. |
| Autónomas |
El alumno dispondrá en la plataforma virtual del material docente necesario para trabajar los contenidos de la asignatura y facilitar su comprensión. Los materiales docentes son los temas de la asignatura, las presentaciones de cada tema, actividades prácticas y lecturas específicas sobre cada tema; además hay un foro para la consulta de dudas o debate sobre algún tema. |
| Trabajos |
Los estudiantes realizarán un trabajo final dónde demostrarán que saben identificar y evaluar las fuentes y recursos especializados para elaborar una guía de recursos especializada o un bien, un supuesto práctico orientado a resolver búsquedas de información. Estos ejercicios los depositaran en la plataforma docente en las fechas previstas para ello. |
| Sesión Magistral |
Se realizarán sesiones y debates online para presentar los contenidos de la asignatura |
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descripción |
calificación |
| Foros de discusión |
Se valorará la participación activa en los foros y debates así como la calidad de las aportaciones realizadas y la capacidad para resolver los problemas. |
5% |
| Supervisadas |
Se evaluarán los diferentes supuestos prácticos realizados por el alumno en la evaluación continua, la estrategia de búsqueda planteada, y la selección de recursos utilizados para realizar la búsqueda de información, así como la capacidad de resolución. |
25% |
| Trabajos |
Se evaluarán los diferentes trabajos realizados de forma individual por el alumno en la que se tendrá en cuenta el planteamiento, la identificación y selección adecuada de las fuentes y recursos especializados, así como la capacidad de síntesis para realizarlo. |
20% |
| Pruebas mixtas |
En la prueba final se podrá elegir, entre realizar un examen teórico-práctico sobre los contenidos del programa de la asignatura. O bien, elaborar un trabajo individual sobre algún tema relacionado con los contenidos del programa de la asignatura.
En ambos casos el alumno debe mostrar habilidad y destreza en el proceso de búsqueda de información, seleccionando los recursos y fuentes de información especializados más adecuados para resolver las peticiones de información, y demostrar capacidad de síntesis para realizarlo.
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50% |
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| Otros comentarios y segunda convocatoria |
Importante:
"El examen final se realizará utilizando la herramienta virtual Meet en la que se deberán seguir las indicaciones específicas colgadas en
el campus virtual sobre su uso y el comportamiento permitido durante el
examen".
En la segunda convocatoria se tendrá en cuenta los mismos criterios que en la primera.
Las pruebas mixtas se celebrarán en dos convocatorias en las fechas establecidas que se harán públicas en la Web de ULE Online. http://online.unileon.es/estudios/grado-informacion-documentacion/
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| Básica |
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- ABADAL FALGUERAS, E. Sistemas y servicios de información digital. Gijón: Trea, 1998.- GALLEGO LORENZO, J.; JUNCÀ CAMPDEPADROS, M. "Fuentes de información en ciencias sociales y humanidades, ciencias de la salud y ciencia y tecnología". En Fuentes de Información. Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2009. http://cv.uoc.edu/autors/MostraPDFMaterialAction.do?id=143788 - GALLEGO LORENZO, J.; JUNCÀ CAMPDEPADROS, M. "Fuentes y recursos en biblioteconomía y documentación". En Fuentes de Información. UniversitatOberta de Catalunya (UOC), 2009. http://cv.uoc.edu/autors/MostraPDFMaterialAction.do?id=143792- GRACIA ARMENDÁRIZ, J.: "Situación general de la documentación y fuentes de información multidisciplinar en el campo de las Humanidades y las Ciencias Sociales".Revista General de Información y Documentación, 1995, vol.5, nº 2, p. 255-264.- MALDONADO MARTÍNEZ, Á.; RODRÍGUEZ YUNTA, L. (eds). La información especializada en Internet. 2º ed. corr. Madrid: CSIC, 2006.- ROMANOS DE TIRATEL, S. Guía de Fuentes de Información Especializada: Humanidades y Ciencias Sociales. Buenos Aires: EB Publicaciones, 2000.
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| Complementaria |
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GALLEGO LORENZO, J.; JUNCÀ CAMPDEPADROS, M., Fuentes de información en ciencias sociales y humanidades, ciencias de la salud y ciencia y tecnología. En Fuentes de Información. http://cv.uo, Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2009,
GÓMEZ DÍAZ, R., GARCÍA RODRÍGUEZ, A. Y CORDON GARCÍA, J. A. (Coords.), Fuentes especializadas en Ciencias Sociales y Humanidades. , Madrid: Pirámide, 2017,
MALDONADO MARTÍNEZ, Á.; RODRÍGUEZ YUNTA, L. (eds), La información especializada en Internet., , Madrid: CSIC, 2006.
ABADAL, E., Sistemas y servicios de información digital, Gijón, Trea, 1998
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- BLAZEK, R.; AVERSA, E. The Humanities: A Selective Guide to Information Sources. 5th. Englewood, CO: Libraries Unlimited, 2000.- CABO RAMÓN, Isabel de (coord.). Metodología de las Ciences Socials i Humanes. 2ª ed. Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya, 2000.- CORDÓN GARCÍA, J. A.; ALONSO ARÉVALO, J.; GÓMEZ DÍAZ, R.; LÓPEZ LUCAS, J. Las nuevas Fuentes de información: información y búsqueda documental en el contexto de la web 2.0. / prólogo de Tomás Baiget. Madrid : Pirámide, 2010. - KIRKHAM, S., J. LAMBERT, P.A. How to the find information in the humanities. London: Library Association, 1990.- LI, Tze-Chung. Social science reference sources: a pratical guide. 3rd. ed. New York: Greenwood press, 2000. |
