Guia docente
DATOS IDENTIFICATIVOS 2024_25
Asignatura CONTROL DE AUTORIDADES Código 00417012
Enseñanza
0417 - GRADO EN INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN (OL)
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Semestre
6 Obligatoria Segundo Segundo
Idioma
Castellano
Prerrequisitos
Departamento PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL
Responsable
MARTINEZ AVILA , DANIEL
Correo-e dmarta@unileon.es
narrv@unileon.es
Profesores/as
ARROYO VAZQUEZ , NATALIA
MARTINEZ AVILA , DANIEL
Web http://http://abd.area.unileon.es/personalbloque.php
Descripción general Se trata de conocer y saber aplicar las normas para elegir los puntos de acceso a las representaciones de los documentos y fijar su forma. La consistencia en ambos procedimientos facilita la localizacion de los documentos en los catalogos.
Tribunales de Revisión
Tribunal titular
Cargo Departamento Profesor
Presidente PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL RODRIGUEZ LOPEZ , MARIA DEL CARMEN
Secretario PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL GALLEGO LORENZO , JOSEFA
Vocal PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL SANTOS DE PAZ , MARIA LOURDES
Tribunal suplente
Cargo Departamento Profesor
Presidente PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL DOMINGUEZ SANCHEZ , SANTIAGO
Secretario PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL TEIJEIRA PABLOS , MARIA DOLORES
Vocal PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL MARTIN LOPEZ , MARIA ENCARNACION

Resultados del proceso de formación
Tipo A Código Competencias
  A14392 417CE27 Elaborar registros bibliográficos por medio de la catalogación, indización y clasificación.
  A14396 417CE30 Evaluar los productos documentales derivados de la catalogación, indización, clasificación y descripción sustancial de la información.
  A14429 417CG17 Manejar herramientas tecnológicas de tratamiento, organización y recuperación de información.
  A19343 417Cod_comp17 Conocer y aplicar la normativa reglamentaria a la actividad documental
  A19359 417Cod_comp33 Manejar herramientas tecnológicas de tratamiento, organización y recuperación de información
  A19363 417Cod_comp4 Analizar y evaluar las tecnologías de la información implementadas en unidades y servicios de información
  A14444 417CT11 Motivación por la calidad.
  A14445 417CT12 Razonamiento crítico
  A14451 417CT3 Capacidad de análisis y síntesis.
Tipo B Código Conocimientos o Contenidos
  B5961 417Cod_cnt14 Conocer y aplicar los principios, técnicas y normativas para la reunión, representación, organización, preservación, recuperación, acceso y difusión de los documentos
  B5970 417Cod_cnt6 Comprender y analizar las necesidades y actitudes de los usuarios en su comportamiento informacional y conocer los procesos que facilitan el tratamiento y la recuperación de la información
Tipo C Código Habilidades o Destrezas
  C94 417Cod_hab13 Razonamiento crítico
  C103 417Cod_hab4 Capacidad de análisis y síntesis

Temario
Bloque Tema
La representación de los documentos. - Catálogos - definición y funciones
- Ordenación de los catálogos
- Componentes de los catálogos
- Procesos relacionados con la catalogación
Fundamentos del control de autoridades - Control de autoridades y las funciones del catálogo
- Functional Requirements for Authority Data (FRAD)
- Functional Requirements for Subject Authority Data (FRSAD)
- IFLA Library Reference Model (LRM)
- Normalización (estandarización)
- Unicidad
- Conexiones
- Importancia del diseño del sistema
- Creación del catálogo de autoridades
Trabajo de autoridades - Normativa
- Estructura (GARR/GSARE)
- Registros de autoridad
- Nombres de personas
- Entidades corporativas
- Entidades corporativas temporales
- Título uniforme
El formato MARC de autoridades - Formatos para registros de autoridad
- Estructura de los registros de autoridad
- Codificación MARC

Planificación
Metodologías  ::  Pruebas
  Horas en clase Horas fuera de clase Horas totales
Supervisadas 60 0 60
 
Autónomas 0 55 55
Foros de discusión 14 0 14
Tutorías 4 0 4
 
Sesión Magistral 3 0 3
 
Pruebas mixtas 17 0 17
 
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologí­as
Metodologías   ::  
  descripción
Supervisadas Se realizarán actividades de carácter práctico para consolidar los contenidos de la asignatura y desarrollar las competencias trasversales. Serán entregados en la plataforma docente, corregidos por el profesor y examinados en las tutorías virtuales. Se han confeccionado cuestionarios de autoevaluación por bloques temáticos que permitirán evaluar el progreso de los estudiantes y proporcionará retroalimentación a los alumnos.
Autónomas El estudiante cuenta con los materiales docentes elaborados por el profesor para cada una de las unidades didácticas.
Foros de discusión Se empleará como herramienta para el seguimiento continuado de las actividades propuestas, una vía dinámica para la inclusión de dudas, reflexiones, etc., sobre la materia.
Tutorías Las tutorías individuales realizadas por medio del correo electrónico se complementan con el Foro de la asignatura abierto en la plataforma docente.
Sesión Magistral Se impartirá sesión magistral para presentar los contenidos de las unidades

Tutorías
 
Supervisadas
descripción
Se desarrollaran tutorías grupales a través de los foros.

El alumno que lo requiera dispondra de la atencion personalizada que sea menester adaptada al medio de contacto y momento factible. Si es posible dentro del horario de tutorias establecido

Evaluación
  descripción calificación
Supervisadas Se evaluarán los cuestionarios y las prácticas facilitadas al estudiante. 55%
Foros de discusión Se evaluará la participación en los foros de discusión. 5%
Pruebas mixtas Se evaluarán los contenidos teóricos y prácticos. 40%
 
Otros comentarios y segunda convocatoria

Para aprobar la asignatura es requisito indispensable superar la evaluación continua y la prueba final. Asimismo, es necesario superar teoría y práctica.

En el caso de la segunda convocatoria se podrá calificar solamente la prueba final y también será preciso superar teoría y práctica.

Las pruebas mixtas se celebrarán en dos convocatorias en las fechas establecidas que se harán públicas en la Web de ULE Online. http://online.unileon.es/estudios/grado-informacion-documentacion/

Fuentes de información
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica

Jiménez Pelayo,J.; García Blanco, R. El catálogo de autoridades: creación y gestión de unidades de información. Gijón: Trea, 2002.

López Yepes, J. (coord.). Manual de Ciencias de la Documentación. Madrid: Pirámide, 2002.

Reglas de catalogación. Edición nuevamente revisada. Madrid: Ministerio de Educación y Cultura: Boletín Oficial del Estado, 1999.

Ríos Hilario, A. B. Nuevos horizontes en el análisis de los registros y la normativa bibliográfica. Gijón: Trea, 2003.

Rodríguez Bravo, B. Apuntes sobre representación y organización de la información. Gijón: Trea, 2011.

Wiederhold, Rebecca A;  & Gregory F. Reeve (2021) Authority Control Today: Principles, Practices, and Trends, Cataloging & Classification Quarterly, 59:2-3, 129-158, DOI: 10.1080/01639374.2021.1881009


 
Complementaria

Estivill Rius, A. Catalogación de recursos electrónicos. Gijón: Trea, 2006.

Formato Ibermarc para registros de autoridad. Madrid: Biblioteca Nacional, 1999. Accesible en:

http://www.bne.es/es/Servicios/NormasEstandares/Docs/Registros_autoridad2001.pdf

Formato Ibermarc para registros de fondos y localizaciones. Madrid: Biblioteca nacional, 2004. Accesible en:

http://www.bne.es/opencms/es/Servicios/NormasEstandares/Docs/Registros_Fondos_IBERMARC.pdf

Formato MARC21 para registros de autoridades. Accesible en:

http://www.loc.gov/marc/authority/spanish/ecadintr.pdf (versión concisa en español)

http://www.loc.gov/marc/authority/ecadspa.html

IFLA. Directrices para Registros de Autoridad y Referencias. 2ª ed. Madrid: Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria, 2004. Accesible en:

http://www.ifla.org/files/cataloguing/garr/garr-es.pdf

IFLA. Functional Requirements for Authority Data (FRAD). Accesible en:

http://www.ifla.org/files/cataloguing/frad/frad_2009-es.pdf

IFLA. Functional Requirements for Subject Authority Records (FRSAR). Accesible en:

http://www.ifla.org/files/classification-and-indexing/functional-requirements-for-subject-authority-data/frsad-final-report.pdf

IFLA. Principios de catalogación de la IFLA: pasos hacia un código internacional de catalogación: informe de la 1ª Reunión IFLA de Expertos sobre un Código Internacional de Catalogación. Madrid: Ministerio de Cultura, 2005. Accesible en:

http://www.ifla.org/files/cataloguing/icc/ime-icc-1-es.pdf

IFLA. Requisitos Funcionales de los Registros Bibliográficos: informe final. Madrid: Dirección General del Libro, Archivos y Bibliotecas, 2004. Accesible en: http://www.ifla.org/files/cataloguing/frbr/frbr-es.pdf

Martínez García, M.; Olarán Múgica, M. Manual de catalogación en formato Marc: Ibermarc y Marc 21. Madrid: Arco/Libros, 2005.

Patton, G. E. (ed.). Functional Requirements for Authority Data. A conceptual model. Munich: Saur, 2009.

Virtual International Authority File (VIAF). Accesible en: http://viaf.org

 Recursos BNE:

RDA http://www.bne.es/es/Inicio/Perfiles/Bibliotecarios/Procesos-tecnicos/NormasInternacionales/RDA/

LRM http://www.bne.es/es/Inicio/Perfiles/Bibliotecarios/NoticiasBibliotecarias/0405-traduccion-espanol-lrm-ifla.html

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