Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2023_24

Asignatura

ESTRATEGIAS TERRITORIALES Y PROGRAMAS DE LA UNIÓN EUROPEA

Código

00416034

Enseñanza

0416 - G.GEOGRAFIA Y ORDE.DEL TERRITORIO

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Optativa

Cuarto

Primero

Idioma

Castellano

Prerrequisitos

Departamento

GEOGRAFIA Y GEOLOGIA

Responsable

CORTIZO ÁLVAREZ , JOSÉ

Correo-e

jcora@unileon.es
mjsanm@unileon.es

Profesores/as

SÁNCHEZ MUÑOZ , MARÍA JESÚS

CORTIZO ÁLVAREZ , JOSÉ

Web

http://geografiaygeologia.unileon.es

Descripción general

La asignatura se basa en el estudio de las políticas de intervención sobre el espacio comunitario, incidiendo en particular en los instrumentos e iniciativas de carácter territorial.

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	GEOGRAFIA Y GEOLOGIA	SOMOZA MEDINA , JOSE
Secretario	GEOGRAFIA Y GEOLOGIA	LOPEZ GONZALEZ , ALEJANDRO
Vocal	GEOGRAFIA Y GEOLOGIA	DOMINGUEZ FERNANDEZ , RAQUEL

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	GEOGRAFIA Y GEOLOGIA	GOMEZ VILLAR , AMELIA
Secretario	GEOGRAFIA Y GEOLOGIA	GONZALEZ GUTIERREZ , ROSA BLANCA
Vocal	GEOGRAFIA Y GEOLOGIA	REGUERA RODRIGUEZ , ANTONIO

Competencias

Código
A2246	416CMAT10 Utilizar la información geográfica como instrumento de interpretación del territorio
A2247	416CMAT11 Explicar la diversidad de lugares, regiones y localizaciones
A2248	416CMAT12 Exponer y transmitir de los conocimientos geográficos
A2251	416CMAT15 Interrelacionar el medio físico y ambiental con la esfera social y humana
A2252	416CMAT16 Interrelacionar los fenómenos y la información geográfica a diferentes escalas territoriales
A2270	416CMAT8 Conocer, comprender e interpretar el territorio
B263	0416CTE1 Ordenar y sintetizar información
B308	0416CTT8 Tener capacidad de trabajo individual
C2	CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
Utilizar documentos bibliográficos y gráficos de manera precisa. manejar el tratamiento estadístico de la información geográfica de manera interrelacionada. Realizar síntesis y valoraciones que permitan analizar las políticas y programas europeos. Realizar con rigor presentaciones de carácter oral y escrito.	A2246 A2247 A2248 A2251 A2252 A2270	B263 B308	C2

Contenidos

Bloque	Tema
BLOQUE 1: LA UNIÓN EUROPEA.	TEMA 1. La Unión Europea: evolución y proceso de construcción.
BLOQUE 2: DOCUMENTOS PROSPECTIVOS DE LA COMISION: base de propuestas de la articulación territorial en la UE.	TEMA 2. La estrategia Territorial Europea y la Agenda Territorial de la Unión Europea. TEMA 3. La estrategia Europea 2020: crecimiento integrado, inteligente y sostenible.
BLOQUE 3: LA POLÍTICA REGIONAL.	TEMA 4. La Política Regional como impulsora de la cohesión socioeconómica y correctora de desequilibrios territoriales. TEMA 5. Las iniciativas europeas Interreg, Leader, Urban... y su incidencia.
BLOQUE 4: LA POLÍTICA AGRARIA COMÚN.	TEMA 6. La Política Agrícola Común: política necesaria para los variados espacios rurales.

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Seminarios	2	0	2

Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	14	30	44
Tutorías	2	0	2

Sesión Magistral	28	40	68

Realización y exposición de trabajos.	2	15	17
Pruebas de desarrollo	2	15	17

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

	descripción
Seminarios	Se debatirá sobre temas relacionados con los contenidos de la materia.
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	Cada tema llevará asociada la realización de una práctica (revista de artículos, tratamiento estadístico, análisis cartográficos, benchmarking de iniciativas en el ámbito del desarrollo local y ordenación del territorio, etc.)
Tutorías	Se resolverán dudas relacionadas con el trabajo final de la materia y con las prácticas a desarrollar en cada uno de los temas.
Sesión Magistral	Se impartirán los contenidos relacionados con cada uno de los temas programados.

Tutorías

Tutorías

descripción

Las tutorías favorecen el seguimiento personalizado del alumno en el proceso de enseñanza-aprendizaje. De este modo, las tutorías servirán para resolver cualquier duda sobre los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura.
Al mismo tiempo, las tutorías permitirán orientar al alumno en el aprendizaje autónomo.

Los alumnos podrán utilizar las tutorías individuales de manera presencial o virtual

Evaluación

	descripción	calificación
Sesión Magistral	Asistencia y participación en el aula.	5%
Seminarios	Asistencia y participación activa en los seminarios programados.	5%
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	Realización de las prácticas asociadas a cada uno de los temas.	15%
Tutorías	Asistencia a las tutorías programadas. Capacidad de síntesis y uso correcto de la terminología.	5%
Realización y exposición de trabajos.	Entrega y Exposición del trabajo final.	25%
Pruebas de desarrollo	Realización de examen escrito.	45%

Otros comentarios y segunda convocatoria
Durante el desarrollo de las pruebas no se permitirá a los alumnos la tenencia y el uso de dispositivos móviles y/o electrónicos, de apuntes, libros, carpetas o materiales diversos que no hayan sido autorizados y previstos por el profesor en la guía docente ni sean necesarios para la realización de las mismas. La simple tenencia de dichos dispositivos o materiales durante las pruebas de evaluación, supondrá la retirada inmediata del examen, su expulsión del mismo y su calificación como suspenso. En segunda convocatoria y sucesivas el alumno seguirá el procedimiento adecuado de acuerdo con el profesor, pudiendo obtener el 100% de la nota. La fechas de evaluación se ajustarán a lo establecido en los calendarios oficiales publicados en la web de la Facultad y en los tablones de anuncios.

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica
	Comisión Europea (1999). La estrategia territorial europea. http://ec.europa.eu/regional_policy/sources/docoffic/official/reports/pdf/sum_es.pdf Comisión Europea (2007). Agenda Territorial de la Unión Europea.www.upv.es/contenidos/CAMUNISO/info/U0556578.pdf Estrategia Europea 2020. Documentos clave. http://ec.europa.eu/europe2020/documents/related-document-type/index_en.htm Elizabeth Bomberg, John Peterson y Alexander Stubb, The European Union: How does it work?, Oxford University Press, 2008, 2ª ed. Benebent Fdez. de Córdoba, M. B (2009). Los Planes de OT en España. De la instrumentación a la gestión. V Congreso Internacional de la Ordenación del Territorio. Madrid: FUNDICOT/UCM. Pp. 143-158. Mella Márquez, J. M (1998). Economía y política regional en España ante la Europa del siglo XX. Madrid: Akal. Salvador Forner (cood.) (2007): La construcción de Europa: de las "guerras civiles" a la "unificación". Madrid: Biblioteca Nueva.
Complementaria

Recomendaciones