INFORMACIÓN RELEVANTE

- La expresión oral y escrita en lengua inglesa constituye el 50% de cada uno de los apartados anteriores. Para cursar esta asignatura el alumno deberá  expresarse y redactar correctamente en inglés y haber adquirido una competencia suficiente en la compresión y análisis de los textos. Se recomienda haber superado las asignaturas de lengua y fonética de primer y segundo curso y la asignatura de "Literatura en lengua inglesa: los textos del canon".

- Según el nivel de competencias demostradas a lo largo del curso (nivel de expresión, capacidad de asimilación de conocimientos, participación y nivel de conocimiento) el profesor decidirá el contenido de las pruebas, tanto de la primera como de la segunda convocatoria.

- La prueba final de primera y segunda convocatoria constará de dos partes. Primera: en la que se debe demostrar que se han realizado la lectura de los textos obligatorios  (obras literarias, documentales, textos fílmicos y otros que se indiquen). Esta primera prueba será eliminatoria. 

Segunda: desarrollo de un tema sobre el análisis de los textos analizados en clase o resumen de un ensayo de las lecturas obligatorias. Se determinará la conveniencia de una u otra prueba según el nivel de competencias adquirido por los alumnos a lo largo del curso.    Las pruebas se realizarán en inglés. Superadas estas pruebas finales se tendrán en consideración el resto de las pruebas de evaluación continua realizadas durante el curso. 

- De considerarse conveniente, se realizará un examen parcial que, de aprobarse, eliminará la materia correspondiente en la segunda convocatoria y prueba final. 

-  De no poder asistir con regularidad tanto a las clases teóricas como prácticas o realizar las pruebas de evaluación que se pudieran programar, deberá comunicarse al profesor y justificar debidamente la ausencia (trabajo, enfermedad...). Dichas pruebas se anunciarán con antelación.

 - No se realizarán cambios en las fechas oficiales de la primera y segunda pruebas finales excepto en aquellos casos contemplados por la normativa general de la Facultad de Filosofía y Letras.

 - Las normas descritas afectarán de igual modo a los alumnos procedentes de otras titulaciones y universidades.

Calendario de exámenes:

Primera convocatoria: se anunciará

Segunda convocatoria: consultar calendario de la Facultad de Filosofía y Letras

Michel Foucault. Discipline and Punish.

Dennis Porter. The Pursuit of Crime. Art and Ideology in Crime Fiction.

Cawelti, John G. Mystery, Violence and Popular Culture.

Mary McCarthy: Gender, Politics, and the Postwar Intellectual

Cobbs, John L., Understanding John le Carré

Crenshaw, Martha, and John Pimlott, eds., Encyclopaedia of World Terrorism

Der Derian, James, Antidiplomacy : Spies, Terror, Speed, and War

Fay, Marie-Therese, Northern Ireland’s Troubles : the Human Costs

Foertsch, Jacqueline, ed., Terrorism and the Postmodern Novel: Studies in the Novel 36.3

Lacqueur, Walter, The New Terrorism: Fanaticism and the Arms of Mass Destruction

Lewis, Bernard, The Crisis of Islam: Holy War and Unholy Terror

Martin, Gus, Understanding Terrorism : Challenges, Perspectives, and Issues

Melchiori, Barbara Arnett, Terrorism in the Late Victorian Novel

Sullivan, Noel, ed. Terrorism, Ideology, and Revolution

Parenti, Michael, Terrorism Trap: September 11 and Beyond

Scanlan, Margaret, Plotting Terror: Novelists and Terrorists in Contemporary Fiction

Simon, Jeffrey D., The Terrorist Trap: America´s Experience with Terrorism

Simon,Reeva S., The Middle Eastin Crime Fiction: Mysteries, Spy Novels, and Thrillers from 1916 to the 1980s