Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2024_25

Asignatura

ARTE PRERROMANICO Y ROMANICO ESPAñOL

Código

00411130

Enseñanza

0411 - GRADO EN HISTORIA DEL ARTE

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Obligatoria

Tercero

Primero

Idioma

Castellano

Prerrequisitos

Departamento

PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL

Responsable

COSMEN ALONSO , MARÍA CONCEPCIÓN

Correo-e

mccosa@unileon.es
jamorm@unileon.es

Profesores/as

COSMEN ALONSO , MARÍA CONCEPCIÓN

MORÁIS MORÁN , JOSÉ ALBERTO

Web

http://

Descripción general

Génesis y noción de Medievo. Aproximación conceptual e historiográfica a las artes de la Edad Media hispana. Arte en la España altomedieval. Arte románico español.

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL	TEIJEIRA PABLOS , MARIA DOLORES
Secretario	PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL	CASTRILLO SOTO , ROBERTO
Vocal	PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL	FLOREZ CRESPO , MARIA DEL MAR

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL	GARCIA ALVAREZ , CESAR
Secretario	PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL	REGA CASTRO , IVAN
Vocal	PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL	GARCIA NISTAL , JOAQUIN

Competencias

Código
B3974	411NPCG1 Visión diacrónica general de la Historia del Arte.
B3975	411NPCG2 Conocimiento y empleo de la terminología específica.
B3979	411NPCG6 Visión interdisciplinar.
B3980	411NPCT1 Capacidad de análisis y síntesis.
B3985	411NPCT6 Razonamiento crítico.
C3	CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
Identificar las carencias de información y establecer relaciones con elementos externos a la situación planteada. Manejar la terminología precisa aplicada al Arte Prerrománico y Románico español. Demostrar capacidad para realizar análisis críticos de las obras de arte del Prerrománico y Románico español. Conocer de manera global y precisa la evolución del Arte Prerrománico y Románico español, tanto desde una perspectiva específica como en relación con el arte universal.		B3974 B3975 B3979 B3980 B3985	C3

Contenidos

Bloque	Tema
Bloque I Arte Prerrománico	Tema 1.- Introducción general y plan del curso Tema 2.- Arte hispano-visigodo Tema 3.- Prerrománico asturiano Tema 4.- Arte de la décima centuria
Bloque II Arte Románico	Tema 5.- Planteamientos generales del románico Tema 6.- Arquitectura Tema 7.- Escultura Tema 8.- Pintura y miniatura Tema 9.- Artes suntuarias Tema 10.- Evolución final del románico

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Sesión Magistral	35	55	90

Prácticas de campo / salidas	15	10	25
Seminarios	5	25	30

Tutorías	3	0	3

Pruebas de desarrollo	2	0	2

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

	descripción
Sesión Magistral	En la que se expone a los estudiantes el temario del apartado de contenidos.
Prácticas de campo / salidas	Consisten en mostrar al alumno, fuera del aula, la obra artística para que pueda apreciar sus valores plásticos, espaciales y estructurales.
Seminarios	Se produce la interacción de los alumnos, dirigidos normalmente por el profesor, como medio de obtención del conocimiento. En el seminario programado los alumnos expondrán y debatirán un tema relaconado con la materia de Arte pre-románico y románico español.
Tutorías	Atención y resolución de dudas del alumnado.

Tutorías

Prácticas de campo / salidas

Tutorías

Seminarios

descripción

Se presta atención personal a los estudiantes, en asuntos de su entorno universitario.
Se realizaran tres horas de tutoría en grupo y distribuidas a lo largo del semestre.
Además, el alumno podrá acudir al despacho del profesor, siempre que lo solicite, en horario pactado.

Evaluación

	descripción	calificación
Prácticas de campo / salidas	Se verán obras de arte en directo, relacionadas con la materia desarrollada en las leciones magistrales. Los alumnos tendrán que comentar dichas obras utilizando para ello las explicaciones de clase y los materiales específicos que señale el profesor.	30%
Seminarios	Asistirá el alumno a seminarios o conferencias programadas, sobre temas de la materia de la asignatura en el entorno universitario, y tendrá que realizar un trabajo específico sobre los asuntos tratados, tal como se le orientará en el aula.	10%
Pruebas de desarrollo	Examen final escrito con cuestiones a relacionar, de respuesta elaborada, y análisis de imágenes	60%

Otros comentarios y segunda convocatoria
Tanto la prueba de desarrollo como el resto de actividades evaluables deben estar aprobadas para hacer la nota media Las fechas de la prueba en primera y segunda convocatorias están disponibles en el tablón de anuncios del Centro y en la web de la Facultad, en el apartado de información académica. Los alumnos de otras convocatorias, con el profesor, llevaran a cabo planificaciones personalizadas.

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica	GÓMEZ MORENO, M. , Arte mozárabe, Ars Hispaniae, t. III, Espasa Calpe, Madrid, 1951. BANGO, I,, Arte prerrománico hispano. El arte en la España cristiana de los siglos VI al XI. Summa Artis, Espasa Calpe, Madrid, 2001 BANGO, I, El románico en España, Aguilar, Madrid, 1992 AA.VV., Enciclopedia del románico, varios vols., Fundación Santa María de Aguilar de Campoo, Aguilar de Campoo, 2000 SCHLUNK, H. Y BERENGUER, M. , La pintura mural asturiana de los siglos IX y X, Diputación Provincial, Oviedo, 1957 LACOSTE, J., Les maîtres de la sculpture romane dans l´Espagne du pèlerinage à Compostelle , Bordeaux S.O., Bordeaux, 2006
	Una bibliografía específica se dará a lo largo del curso.
Complementaria

Recomendaciones

Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente

HISTORIA DEL ARTE MEDIEVAL / 00411008