Guia docente
DATOS IDENTIFICATIVOS 2020_21
Asignatura DERECHO CIVIL I: INTRODUCCIÓN Y DERECHO DE LA PERSONA Código 00304010
Enseñanza
0304 - GRADO EN DERECHO
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Semestre
6 Formación básica Primer Segundo
Idioma
Castellano
Prerrequisitos
Departamento DERECHO PRIV. Y DE LA EMPRESA
Responsable
LOBATO GÓMEZ , JESÚS MIGUEL
Correo-e jmlobg@unileon.es
lalvq@unileon.es
jsuag@unileon.es
Profesores/as
ÁLVAREZ DE TOLEDO QUINTANA , LORENZO
LOBATO GÓMEZ , JESÚS MIGUEL
SUAREZ GONZALEZ , JESUS
Web http://
Descripción general
Tribunales de Revisión
Tribunal titular
Cargo Departamento Profesor
Presidente DERECHO PRIV. Y DE LA EMPRESA BERCOVITZ ALVAREZ , GERMAN
Secretario DERECHO PRIV. Y DE LA EMPRESA GUTIERREZ SANTIAGO , MARIA PILAR
Vocal DERECHO PRIV. Y DE LA EMPRESA DIEZ GARCIA , HELENA
Tribunal suplente
Cargo Departamento Profesor
Presidente DERECHO PRIV. Y DE LA EMPRESA FERNANDEZ FERNANDEZ , ROBERTO
Secretario DERECHO PRIV. Y DE LA EMPRESA ALVAREZ CUESTA , HENAR
Vocal DERECHO PRIV. Y DE LA EMPRESA FERNANDEZ-COSTALES MUÑIZ , JAVIER

Competencias
Código  
A1496 304CA305 Detectar los principales problemas que se plantean en el ámbito del Derecho de la persona aportando soluciones -construidas con argumentos jurídicos elaborados con criterios racionales- sobre la base del respeto a los Derechos Humanos, con particular atención a la necesidad de otorgar protección específica a colectivos de especial vulnerabilidad como menores y discapacitados.
A1499 304CA308 Diferenciar las distintas clases de personas jurídicas y aplicar los conceptos jurídicos adquiridos tanto a la redacción de documentos relativos a la constitución, dinámica y extinción de las asociaciones y las fundaciones como al análisis y resolución de conflictos jurídicos específicos de este concreto ámbito.
A1502 304CA310 Poder hallar y manejar las fuentes del Derecho objetivo utilizando a tal fin todos los recursos disponibles. En particular, deberá buscar y manejar textos legales; utilizar las bases de datos jurisprudenciales y discernir claramente la sistemática de las resoluciones judiciales (ratio decidendi/obiter dicta). Asimismo, aplicará a supuestos particulares conceptos jurídicos básicos relacionados con la interpretación, aplicación y eficacia de las normas jurídicas.
A1507 304CA316 Ha de detectar, analizar y resolver problemas y conflictos jurídicos relacionados con los derechos de la personalidad, ofreciendo soluciones y aportando ideas; realizando lecturas críticas y autónomas tanto de la doctrina científica como de la Jurisprudencia, así como de la doctrina emanada por el Tribunal Europeo de Derechos Humanos y por el Tribunal Constitucional.
B117 304CTE1 Comprender e interpretar las fuentes y los conceptos jurídicos fundamentales de cada uno de los distintos órdenes jurídicos. Adquirir las habilidades metodológicas que permitan interpretar la normativa, los criterios jurisprudenciales y las opiniones doctrinales de forma crítica y autónoma. Detectar lagunas y contradicciones normativas, situándose en condición de proponer actuaciones normativas de iure condendo
B118 304CTE2 Aplicar los conocimientos jurídicos, poseer habilidades básicas y demostrar actitudes para el desempeño eficaz y responsable de las actividades profesionales para las que habilita o prepara el título de Grado en Derecho
B119 304CTE3 Buscar, acceder, valorar, priorizar y utilizar de forma eficaz la información jurídica, en cualquier soporte, de acuerdo con las exigencias de la Sociedad de la Comunicación y la Información, para mejorar el desarrollo personal y social, favorecer la participación democrática, adoptar decisiones y resolver conflictos jurídicos
B120 304CTE4 Detectar conflictos jurídicos, analizarlos, localizar el problema, identificar las causas, alternativas de solución y proponer la más idónea de forma científicamente argumentada y social y éticamente responsable
B121 304CTE5 Conocer la normativa sobre Derechos Humanos y, en especial, las Convenciones internacionales sobre la eliminación de toda forma de discriminación racial, discriminación contra la mujer y discriminación derivada de la orientación sexual. Saber integrar en los usos profesionales e investigadores del mundo jurídico actitudes y prácticas propias de la cultura de la paz. Saber aplicar técnicas de resolución de conflictos, negociación y mediación
B122 304CTE6 Diagnosticar, analizar y proponer medidas políticas, jurídicas y/o administrativas eficaces para eliminar los comportamientos, contenidos y estereotipos sexistas, tomando en especial consideración las singulares dificultades en que se encuentran las mujeres víctimas de violencia de género y, en general, las pertenecientes a colectivos de especial vulnerabilidad. Valorar la oportunidad político-jurídica de adoptar medidas de acción positiva. Adoptar comportamientos dirigidos a reafirmar la efectividad del principio de igualdad entre mujeres y hombres. Emplear un lenguaje no sexista en el ámbito del Derecho
B124 304CTE8 Conocer otros ordenamientos jurídicos, culturas y costumbres. Reconocer la diversidad y la multiculturalidad, su problemática jurídica y las soluciones interculturales desde el respeto a los derechos fundamentales y a los valores democráticos
B125 304CTG1 Poseer un conocimiento significativo de los elementos, estructura, recursos, interpretación y aplicación del ordenamiento jurídico
B126 304CTG2 Aplicar los conocimientos jurídicos al ejercicio de las actividades profesionales para las que habilita o prepara el título de Grado en Derecho
B129 304CTG5 Conocer e interpretar los derechos fundamentales, en particular la igualdad entre mujeres y hombres. Resolver los conflictos jurídicos aplicando estos derechos y los principios básicos del ordenamiento jurídico
B131 304CTG7 Aplicar a la interpretación y aplicación del derecho los valores democráticos y los valores propios de una cultura de la paz
C1 CMECES1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
C2 CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
C3 CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
C4 CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

Resultados de aprendizaje
Resultados Competencias
1. Manejar las fuentes del Derecho objetivo -enmarcando los conflictos jurídicos dentro de un determinado sector del Ordenamiento jurídico en general y del Derecho civil en particular-, así como discernir claramente la sistemática de las resoluciones judiciales (ratio decidendi/obiter dicta). A1502
 B117
B119
B125
 C3
2. Aplicar a supuestos particulares los conceptos jurídicos básicos relacionados con la interpretación, aplicación y eficacia de las normas jurídicas. A1502
 B118
B120
B126
B131
 C2
C4
3. Seleccionar la norma jurídico-civil aplicable en atención a la proliferación legislativa existente y a la competencia legislativa civil de algunas Comunidades Autónomas. A1502
 B117
B124
 C3
4. Conocimiento teórico (normativo y doctrinal) de los conceptos y figuras jurídicas fundamentales del Derecho de la Persona. A1496
 B121
 C1
5. Identificar las concretas instituciones jurídicas previstas para la protección de las personas que carecen de una capacidad de obrar plena (con particular atención a los colectivos de especial vulnerabilidad como menores y discapacitados). A1496
 B121
B122
B129
B131
 C3
6. Detectar, analizar y resolver problemas jurídicos relacionados con los derechos de la personalidad, ofreciendo soluciones fundadas en la aplicación de las técnicas de argumentación jurídica escrita y oral y realizando lecturas críticas y autónomas tanto de la doctrina científica como de la Jurisprudencia, así como de la doctrina emanada del Tribunal Constitucional y del Tribunal Europeo de Derechos Humanos. A1507
 B121
 C3
7. Conocer el funcionamiento básico de la autonomía privada y su materialización a través del negocio jurídico. Aprender a redactar y analizar negocios jurídicos sencillos. B118
 C2
8. Aplicar en la práctica las nociones dogmáticas fundamentales sobre los derechos subjetivos y los límites a su ejercicio (buena fe, abuso de derecho, prescripción extintiva, etc.). A1502
 B118
B126
 C2
9. Diferenciar las distintas clases de personas jurídicas y aplicar los conceptos jurídicos teóricos tanto a la redacción de documentos relativos a la constitución, dinámica y extinción de las asociaciones y las fundaciones, como al análisis y resolución de conflictos jurídicos específicos de este concreto ámbito. A1499
 B125
 C2

Contenidos
Bloque Tema
Bloque o parte A : INTRODUCCIÓN AL DERECHO CIVIL. Tema 1.- El Derecho Civil.
Tema 2.- Las fuentes del Derecho Civil.
Tema 3.- La Codificación del Derecho Civil.
Tema 4.- Derecho Civil común y Derechos Civiles especiales.
Bloque o parte B : LA NORMA JURÍDICA Tema 5.- Interpretación y aplicación de las normas civiles
Tema 6.- La eficacia constitutiva de las normas jurídicas
Bloque o parte C : DERECHO DE LA PERSONA Tema 7.- El derecho de la Persona: Conceptos básicos.
Tema 8.- La capacidad de obrar y sus limitaciones.
Tema 9.- Instituciones de protección de la persona: tutela, curatela y patria potestad.
Tema 10.- Domicilio, nacionalidad y vecindad civil.
Tema 11.- El Registro Civil
Tema 12.- Los bienes o derechos de la personalidad
Bloque o parte D : LA AUTONOMÍA PRIVADA Tema 13.- Autonomía privada y negocio jurídico.
Tema 14.- El patrimonio.
Tema 15.- El derecho subjetivo y sus límites. La prescripción extintiva
Tema 16.- La representación.
Bloque o parte F : LA PERSONA JURÍDICA Tema 17.- La persona jurídica. Las asociaciones y las fundaciones.

Planificación
Metodologías  ::  Pruebas
  Horas en clase Horas fuera de clase Horas totales
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria 10 18 28
 
Tutorías 2 0 2
 
Sesión Magistral 45 50 95
 
Pruebas mixtas 5 20 25
 
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologí­as
Metodologías   ::  
  descripción
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria Resolución de casos y problemas planteados en las clases prácticas. En el cálculo de la puntuación se tendrán en cuenta, entre otros, los siguientes criterios: frecuencia y calidad de la participación del estudiante en las exposiciones, debates y en los escritos que deba presentar, midiéndose no sólo su capacidad de comunicación –escrita y oral-, sino también el grado de comprensión, síntesis y análisis de las cuestiones jurídicas que se sometan a su consideración, así como el nivel alcanzado en la búsqueda e interpretación de las fuentes jurídicas y en la argumentación jurídica de las soluciones ofrecidas.
Tutorías Sesiones de tutoría individual (no obligatoria), para la preparación del trabajo personal y la resolución de dudas, a las que se suman sesiones no presenciales de tutoría (tutorías virtuales) a través de las plataformas institucionales de la Universidad de León.
Sesión Magistral Exposición por el profesor de las distintas materias que integran la asignatura, con especial incidencia en las instituciones clave de la disciplina.

Tutorías
 
Sesión Magistral
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria
Tutorías
descripción
Las tutorias tienen como mision orientar al alumno en aquello que precise para un adecuado desarrollo de la asignatura, en particular para la preparacion de su trabajo personal y resolucion de posibles dudas.
Ademas de tutorias a traves de plataformas institucionales de la Universidad de Leon, existen otros dos tipos de tutorias:
tutorias en grupo, a desarrollar en el aula con el numero de alumnos que se especifique; tutorias individuales (no obligatorias), previa peticion al profesor, que tendran lugar en el dia y hora señalado por el profesor teniendo en cuenta no interferir con el desarrollo presencial de otras asignaturas.

Evaluación
  descripción calificación
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria Prueba/s de tipo práctico en la que se evaluarán los conocimientos adquiridos por el alumno a través del estudio de casos, de lecturas y comentarios de textos jurídicos, de sentencias comentadas en clase, etc.
La calificación obtenida en este apartado únicamente será tenida en cuenta en la nota final si en el examen se obtiene un 4´5 o más. . 		20%
Pruebas mixtas Otras metodologías: lectura autónoma por el alumno de textos jurídicos sobre problemas relacionados con el contenido de la asignatura: la evaluación de los conocimientos adquiridos en las mismas se efectuará en la prueba de tipo práctico a la que se refiere el apartado anterior.

Tanto para la primera como para la segunda convocatoria: Examen FINAL de la totalidad del temario. Se compondrá de dos partes:

1. Una prueba escrita TIPO TEST de carácter ELIMINATORIO (20 preguntas de test, situándose el aprobado de esta parte en 12 preguntas acertadas, los fallos no descuentan) en la que el alumno, además de acreditar la adquisición de conocimientos, deberá saber aplicarlos a la resolución de supuestos prácticos sencillos.

2. Una segunda prueba de carácter ESCRITO, consistente en diversas preguntas (cortas y/o de desarrollo y/o casos prácticos).

A aquellos alumnos que no hayan acertado al menos 10 preguntas de test no se les corregirá la segunda parte de la prueba escrita por tener el test carácter eliminatorio.

Se considerará que NO han adquirido las competencias propias de la asignatura y, en consecuencia, no superarán la misma aquellos alumnos que:
1º. La nota media de las diferentes preguntas y/o casos prácticos que integran la segunda parte del examen no alcancen al menos un tres.
2º. En la segunda parte de la prueba escrita hayan tenido dos preguntas y/o casos prácticos con una calificación inferior a dos (ej. seis preguntas y un 1,9 en dos de ellas).
3º. En la segunda parte de la prueba escrita haya un 50% de las preguntas y/o casos prácticos con una calificación inferior a dos (ej. el examen se compone de dos preguntas y se obtiene n 1,9 en una de ellas).
En los supuestos anteriores se suspenderá la asignatura con independencia de la media numérica de la misma.
- Para que se consideren adquiridas las competencias inherentes a la asignatura y, en consecuencia, se tenga en cuenta la calificación obtenida en las prácticas será imprescindible haber obtenido al menos un 4´5 en el examen.



80%
Otros Durante el desarrollo de las pruebas no se permitirá manejar ningún material a excepción del expresamente autorizado. Queda terminantemente prohibida la tenencia y el uso de dispositivos móviles y/o electrónicos durante la celebración de las pruebas. La simple tenencia de dichos dispositivos así como de apuntes, libros, carpetas o materiales diversos no autorizados durante las pruebas de evaluación, supondrá la retirada inmediata del examen, su expulsión del mismo y su calificación como suspenso, comunicándose la incidencia a la Autoridad Académica del Centro para que realice las actuaciones previstas.

Será requisitos imprescindible para proceder a la revisión del examen conocer el contenido de la asignatura
 
Otros comentarios y segunda convocatoria

ADENDA
Plan de contingencia para una situación de emergencia que impida actividades docentes presenciales
Enlace de acceso a la Adenda de la Guia docente por el COVID-19


Fuentes de información
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica , , ,
BERCOVITZ RODRÍGUEZ-CANO, R., Manual de Derecho Civil: Derecho Privado y Derecho de la Persona, Bercal, última edición

Complementaria

ALBALADEJO GARCÍA, M., Derecho Civil, I (Introducción y Parte General), Edit. Edisofer, Madrid (última edición).

BERCOVITZ RODRÍGUEZ-CANO, R. (dir.), Manual de Derecho Civil: Familia, Edit. Bercal, Madrid, (última edición).

BERCOVITZ RODRÍGUEZ-CANO, R. (dir.), Comentarios al Código Civil, Edit. Thomson- Aranzadi, 3ª edición, 2009.

BLASCO GASCÓ, F. de P. (coord.), Derecho Civil (Parte general. Derecho de la Persona), Edit. Tirant lo Blanch, Valencia (última edición).

CARRASCO PERERA, Á. (dir.), Derecho Civil: Introducción. Derecho de la persona. Derecho subjetivo, Edit. Tecnos, Madrid, 2004.

CASTÁN TOBEÑAS, J., Derecho civil español, común y foral, T.I, Vol.1º, Edit. Reus, Madrid (última edición, revisada y puesta al día).

DÍEZ PICAZO, L./ GULLÓN BALLESTEROS, A., Sistema de Derecho Civil, Vol.I, Edit. Tecnos, Madrid (última edición).

FERRER VANRELL, Mª.P., (Coord.),

- Cuadernos prácticos Bolonia. Parte General. Cuaderno I. El Derecho Civil, Dykinson, 2009.

- Cuadernos prácticos Bolonia. Parte General. Cuaderno III. La vigencia, la eficacia y la aplicación de las normas, Dykinson, 2009.

- Cuadernos Prácticos Bolonia. Persona. Cuaderno II. La falta de capacidad. Las instituciones protectoras, Dykinson, 2009.

- Cuadernos prácticos Bolonia. Persona. Cuaderno III. La persona física y sus derechos, Dykinson, 2009.

LACRUZ BERDEJO, J.L./SANCHO REBULLIDA, F. de A./LUNA SERRANO, A./ DELGADO ECHEVARRÍA, J. /RIVERO HERNÁNDEZ, F./RAMS ALBESA, J., Elementos de Derecho civil, T.I, Parte General, Edit. Dykinson, Madrid (última edición).

LASARTE ÁLVAREZ, C., Principios de Derecho Civil, T.I, Parte General y Derecho de la Persona, Edit. Trivium, Madrid (última edición).

LETE DEL RÍO, J.M. / LETE ACHIRICA, J., Derecho de la persona, Edit. Tecnos, Madrid (última edición).

MOLINER NAVARRO, R.Mª. (Coord.), Cuadernos prácticos Bolonia. Persona. Cuaderno IV. La persona jurídica, Dykinson, 2009.

PARRA LUCÁN, Mª.Á, (Coord.),

- Cuadernos prácticos Bolonia. Persona. Cuaderno I. La persona física. La capacidad. Su localización, Dykinson, Madrid, 2009.

- Cuadernos prácticos Bolonia. Parte General. Cuaderno II. La norma jurídica y fuentes del Derecho, Dykinson, 2009. Grado en Derecho Derecho Civil I: Introducción y Derecho de la Persona 17

PUIG I FERRIOL, L./GETE-ALONSO Y CALERA, Mª.C./GIL RODRÍGUEZ, J./HUALDE SÁNCHEZ, J.J., Manual de Derecho Civil I: Introducción y Derecho de la Persona, Edit. Marcial Pons, Madrid (última edición).

Recursos electrónicos:

Las bases de datos de jurisprudencia, legislación y doctrina a utilizar en el proceso de enseñanza-aprendizaje de esta asignatura (WESTLAW, TIRANT ON LINE, LA LEY, DIALNET, REBIUN, etc.) resultan accesibles a través de la página web de la Universidad de León en el servicio de la Biblioteca Universitaria.

En relación con determinados temas y actividades será necesario el recurso a páginas web de interés jurídico, siendo especialmente útiles, entre otros, los siguientes enlaces:

http://www.boe.es/

http://www.congreso.es/

http://www.notariado.org/

http://www.mju.es/mrnotariado.

htmhttp://www.poderjudicial.es/tribunalsupremo/

http://www.tribunalconstitucional.es/

http://europa.eu.int/eur-lex/es/oj/index.html

Recomendaciones


 
Otros comentarios
Al tratarse de una iniciación al derecho civil, no es preciso haber cursado previamente ninguna asignatura