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Guia docente |
| DATOS IDENTIFICATIVOS |
2023_24 |
| Asignatura |
EDAFOLOGÍA |
Código |
00207018 |
| Enseñanza |
| 0207 - GRADO EN CIENCIAS AMBIENTALES |
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| Descriptores |
Cr.totales |
Tipo |
Curso |
Semestre |
| 5 |
Obligatoria |
Segundo |
Segundo
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| Idioma |
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| Prerrequisitos |
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| Departamento |
INGENIERIA Y CIENCIAS AGRARIAS
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| Responsable |
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Correo-e |
salca@unileon.es
acresb@unileon.es
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| Profesores/as |
| ALCALDE APARICIO , SARA | | OLEGO MORÁN , MIGUEL ÁNGEL | | CRESPO BARREIRO , ANDREA |
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| Web |
http:// |
| Descripción general |
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| Tribunales de Revisión |
| Tribunal titular |
| Cargo |
Departamento |
Profesor |
| Presidente |
INGENIERIA Y CIENCIAS AGRARIAS |
CASQUERO LUELMO , PEDRO ANTONIO |
| Secretario |
INGENIERIA Y CIENCIAS AGRARIAS |
VALENCIANO MONTENEGRO , JOSE BENITO |
| Vocal |
INGENIERIA Y CIENCIAS AGRARIAS |
GOMEZ-BERNARDO VILLAR , EVA M. MAGDALENA C.M |
| Tribunal suplente |
| Cargo |
Departamento |
Profesor |
| Presidente |
INGENIERIA Y CIENCIAS AGRARIAS |
GONZALEZ ANDRES , FERNANDO |
| Secretario |
INGENIERIA Y CIENCIAS AGRARIAS |
LORENZANA DE LA VARGA , ALICIA |
| Vocal |
INGENIERIA Y CIENCIAS AGRARIAS |
PASTRANA SANTAMARTA , PABLO |
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| Código |
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| A13872 |
207MODII4 Relacionar las propiedades y tipos de suelos con la litología, geomorfología, clima, vegetación y edad de la formación superficial. |
| A13947 |
207CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
| A13956 |
207CE17 Identificar y analizar las propiedades del suelo en relación con el medio ambiente y conocer y comprender los factores y los procesos que intervienen en su formación. |
| B3681 |
0207CE10 Distinguir los principales tipos de reacciones químicas, comprender los conceptos asociados a los equilibrios iónicos en disolución acuosa y saber calcular las cantidades de las distintas sustancias presentes en un sistema cuando éste alcanza el equilibrio. |
| B3683 |
0207CE12 Conocer todas las etapas del proceso analítico desde la toma de muestra hasta la obtención y valoración de los resultados, calculando los errores asociados y saber aplicar las principales técnicas analíticas y de separación para seleccionar las más adecuadas en la determinación de sustancias químicas en muestras ambientales. |
| C3 |
CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
| C5 |
CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
| Bloque |
Tema |
| Introducción a la Edafología.
El perfil y los horizontes del suelo
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Tema 1. Concepto y etimología de la Edafología. Historia. Relación con otras ciencias. Funciones y organización del suelo. Aplicaciones.
Tema 2. El perfil del suelo. Horizontes. Descripción y significado del perfil. Fases del suelo. Estudio en campo y laboratorio.
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| Componentes inorgánicos del suelo
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Tema 3. Componentes inorgánicos. Principales minerales en suelos. Principales tipos de rocas en la edafogénesis: ígneas, metamórficas y sedimentarias. Depósitos superficiales.
Tema 4. Los silicatos y los minerales arcillosos. Las arcillas. Principios estructurales. Clasificación de las arcillas y origen. Principales técnicas de identificación.
Tema 5. Composición mecánica del suelo. Elementos gruesos y tierra fina. Textura y clases texturales. Análisis granulométricos y representaciones.
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| Componentes orgánicos del suelo |
Tema 6. Componentes orgánicos. Materia orgánica y humus. Transformaciones de la materia orgánica: mineralización, humificación y ciclo biogeoquímico.
Tema 7. Composición y estudio de la materia orgánica. Complejos órgano-minerales. Distribución e importancia. Relación C/N. Clasificaciones y tipos de humus. |
| Propiedades físicas, químicas y físico-químicas del suelo
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Tema 8. Estructura del suelo. Morfología de la estructura. Estabilidad de la estructura. Micromorfología.
Tema 8. Propiedades físicas. Densidad real y aparente. Porosidad. Superficie total. Expansión y contracción. Consistencia del suelo. Cohesión y adhesividad. Plasticidad.
Tema 10. El agua y el aire del suelo. Relación fase líquida y fase gaseosa. Agua del suelo en el ciclo hidrológico. Humedad del suelo. Estado energético del agua. Potencial matricial y concepto de pF. Tipos de agua en el suelo. Regímenes de humedad y temperatura del suelo. Balance hídrico.
Tema 11. Adsorción e intercambio iónico. Posición de los elementos químicos en los suelos. Distribución de iones en sistemas arcilla-agua: doble capa difusa y solución externa. Intercambio catiónico. Cationes intercambiables. Determinación de la CIC y de los cationes intercambiables. Repercusiones en el suelo.
Tema 12. El pH del suelo. pH y propiedades del suelo. Acidificación del suelo. Acidez activa y potencial. Manejo de suelos ácidos. Necesidades de cal.
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| Edafogénesis. Factores y procesos formadores
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Tema 13. Factores formadores del suelo. Ecuación de Jenny. Interacción entre factores y secuenciaciones.
Tema 14. Meteorización y suelos. Procesos de meteorización: físicos y químicos. Variables en la meteorización
Tema 15. Procesos formadores del suelo. Desarrollo del perfil. Adiciones. Pérdidas. Translocaciones. Transformaciones. |
| Clasificación del suelo. Introducción a la taxonomía de suelos. Horizontes y propiedades de diagnóstico.
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Tema 16. Clasificación Soil Taxonomy. Horizontes y propiedades de diagnóstico. Órdenes, subórdenes y grandes grupos.
Tema 17. Clasificación WRB. Horizontes, propiedades y materiales de diagnóstico. Grupos y unidades de suelos.
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descripción |
calificación |
| Sesión Magistral |
Conocimientos teóricos. Evaluación continuada.
Tres pruebas parciales |
60% |
| Prácticas en laboratorios |
Conocimientos de las prácticas de Laboratorio. Trabajos grupales |
15% |
| Pruebas objetivas de preguntas cortas |
Prácticas Evaluación única. Prueba tipo test. |
20% |
| Otros |
Ejercicios prácticos y resolución de problemas
Asistencia y participación |
5% |
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| Otros comentarios y segunda convocatoria |
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Evaluación única de teoría y prácticas. Examen tipo test y preguntas cortas. Para poder presentarse a los exámenes finales de la asignatura es requisito la asistencia a las clases prácticas.
La entrega del informe final de prácticas es obligatoria. La evaluación de la segunda convocatoria es igual que la primera.
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| Básica |
Porta Casanellas, J. y Lopez-Acevedo Reguerín, M., Agenda de campo de suelos, Mundi-Prensa, 2005
Porta, J., Lopez-Acevedo, M. y Roquero, C., Edadología para la agricultura y el medio ambiente, Mundi-Prensa, 2003
USDA. Soil Survey Staff, Keys to Soil Taxonomy, Natural Resources Conservation Service, USDA, 2014
Duchaufour, P., Manual de Edafología, Toray-Masson, 1987
IUSS Working Group WRB. spanish version 2015, World reference base for soil resources 2006, World Soil Resources Reports Nº 103. FAO, Rome, 2014
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| Bibliografía recomendada
Birkeland, P. W. 1999. Soils and Geomorphology. 3rd
ed. Oxford University Press, New York.
Blume, H. P. el al. Scheffer/Schachtschabel
Soil Science 1st ed. 2016. Springel.
Buol, S. W., R. J. Southard, R. C. Graham, and P. A.
McDaniel. 2011. Soil Genesis and Classification. 6th ed. Wiley-Blackwell, New
York. Díaz-Fierros
Viqueira, Francisco. La ciencia del suelo. Historia, concepto y me?todo.
Santiago de Compostela: Servizo de Publicacio?ns e Intercambio Cienti?fico da
USC, 2013. Print. Lanfranco, Jorge., Andrea E. Pellegrini, and Valeria Marcela. Cattani. Contenidos de edafologi?a, ge?nesis, evolucio?n y propiedades fi?sico qui?micas del suelo. La Plata: D - Editorial de la Universidad Nacional de La Plata, 2014. Print.
Porta, J.; Lopéz-Acevedo, M.; Poch, R.; Edafología: uso y protección de
suelos. 2014. Mundi-Prensa.
Schaetzl R. J. y Anderson S. Soils: Genesis and
Geomorpholgy. 2005. Cambridge Uni. Press.
Weil, R. R.; Brady, N. C.; The Nature and Properties
of Soils. 15th ed. 2017. Pearson.
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| Complementaria |
Gisbert, J.M. e Ibañez , S., Génesis de suelos, Univ. Politécnica de Valencia, 2002
Boul, S.W., Hole, F.D. & McCracken, R.J., Génesis y clasificación de suelos, Trillas. México, 1981
Hunt, C.H., Geology of Soils. Their evolution, classification, and uses, Freeman & Company, 1972
Buckman, H.O. & Brady, N.C., Naturaleza y propiedades de los suelos, Montaner y Simon. Barcelona, 1977
Fitzpatrick, E.A., Suelos, su formación, clasificación y distribución., CECSA, México, 1987
Guitian, F. y Carballas, T., Técnicas de análisis de suelos, Pico Sacro Santiago de Compostela, 1975
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Otros recursos web
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