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Guia docente | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
DATOS IDENTIFICATIVOS | 2024_25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Asignatura | TECNOLOGíAS DE LAS BEBIDAS ALCOHóLICAS | Código | 00107128 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Enseñanza |
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Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Semestre | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.5 | Obligatoria | Tercero | Segundo |
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Idioma | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prerrequisitos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Departamento | HIGIENE Y TECNOLOG. ALIMENTOS |
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Responsable |
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Correo-e | bprig@unileon.es mmgonr@unileon.es msouo@unileon.es apueb@unileon.es |
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Profesores/as |
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Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Descripción general | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencias |
Código | |
A18475 | 107CE1 Evaluar el riesgo para la salud asociado a los productos alimenticios y alimentarios y a cada uno de sus componentes. |
A18507 | 107CE4 Aplicar métodos de análisis de utilidad en el control de calidad de los alimentos. |
A18510 | 107CE7 Elaborar y/o evaluar los informes y expedientes en relación a un producto alimenticio. |
B5674 | 107G1 Aplicar los conocimientos adquiridos en el campo de la ciencia y tecnología de los alimentos a su actividad profesional |
B5678 | 107T1 Tener capacidad de trabajo en equipo y habilidad en las relaciones interpersonales |
C2 | CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
C3 | CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
C5 | CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
Resultados de aprendizaje |
Resultados | Competencias | ||
Selecciona las materias primas más adecuadas para cada tipo de elaboración | A18475 A18510 |
C2 |
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- Identifica y comprende las características, los métodos de producción y los fenómenos físicos, químicos y microbiológicos que tienen lugar en la transformación de las materias primas en los distintos tipos de bebidas alcohólicas | B5674 |
C3 |
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- Identifica y realiza los análisis necesarios para el control de calidad de la materia prima, procesos y productos terminados | A18507 |
C2 |
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- Utiliza las técnicas adecuadas de corrección y estabilización de las bebidas alcohólicas. | B5678 |
C5 |
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- Se expresa con corrección en el lenguaje sectorial de la Tecnología de los Alimentos | B5678 |
C5 |
Contenidos |
Bloque | Tema |
INTRODUCCIÓN | Tema 1. Concepto. Clasificación de las bebidas alcohólicas y definiciones. |
ENOLOGÍA | Tema 1. Concepto. Clasificación de las bebidas alcohólicas y definiciones. Tema 2. Introducción. La uva de vinificación: Variedades, proceso de maduración. Vendimia. Tema 3. Operaciones para la obtención del mosto. Composición y prácticas de corrección del mosto. Tema 4. Microbiología enológica. Metabolismo de levaduras y bacterias en el vino. Tema 5. Vinificación en blanco. Técnicas especiales. Elaboración de vino rosado. Tema 6. Vinificación en tinto. Sistemas de maceración. Maceración Carbónica. Fermentación maloláctica. Condiciones. Consecuencias. Tema 7. Estabilización del vino. Influencia del Oxígeno. Sistemas de estabilización Tema 8. Crianza del vino. Tipos de crianza. Fenómenos que tienen lugar. Envejecimiento acelerado. Tema 9. Antisépticos en Enología. Sulfuroso. Otros antisépticos. Tema 10. Alteraciones del vino. Tema 11. Acondicionamiento de los vinos para su comercialización. Envasado. Control de calidad del vino Tema 12. Vinificaciones especiales. Elaboración de vinos espumosos. Elaboración de vinos generosos. |
SIDRA | Tema 13. Definición. Producción, comercio y consumo. Historia. Manzanas para elaborar sidra. Tecnología de elaboración. Alteraciones de la sidra |
CERVEZA | Tema 14. Definición. Aspectos históricos de interés. Tecnología de elaboración: la cebada y el malteado. Tema 15. Tecnología de elaboración: obtención del mosto, cocción y fermentación. Tema 16. Tecnología de elaboración: tratamientos posteriores a la fermentación y envasado. Producción, comercio y consumo. |
BEBIDAS ESPIRITUOSAS | Tema 17. Definiciones. Aspectos históricos de la destilación. Consideraciones básicas de la destilación. Sistemas de destilación. Tema 18. Composición. Envejecimiento. Clasificación: aguardientes derivados del vino. Tema 19. Clasificación:aguardientes derivados de la caña de azúcar y de la melaza, aguardientes derivados de los cereales y de otras sustancias amiláceas, aguardientes de frutas, otros aguardientes, licores. Consumo y comercio. |
SUBPRODUCTOS | Tema 20. Subproductos de la obtención de bebidas alcohólicas: industria vitivinícola, industria cervecera, industria sidrera e industrias de bebidas espirituosas |
PRÁCTICA 1 | - Obtención y preparación del mosto para la elaboración de vino DETALLES: - Metodología: Práctica mixta laboratorio y planta piloto. - Duración: 3 horas. - Número de grupos: 2 - Lugar de impartición: Planta piloto ICTAL - Número de profesores: 1 |
PRÁCTICA 2 | - Iniciación al análisis sensorial de los vinos DETALLES: - Metodología: Práctica de aula. - Duración: 2 horas. - Número de grupos: 1 - Lugar de impartición: Aula con capacidad adecuada para tener puesto de cata separados y superficie de la mesa no inclinada (aula 5, 6 ó 7) - Número de profesores: 1 |
PRÁCTICA 3 | - Elaboración de cerveza y control del proceso DETALLES: - Metodología: Práctica mixta laboratorio y aula. - Duración: 6 horas. - Número de grupos: 2 - Lugar de impartición: Laboratorio de alumnos Área de tecnología de los Alimentos y aula (no necesidades especiales). - Número de profesores: 1 |
PRÁCTICA 4 | - Destilación de aguardientes de vino, elaboración de licores y control del proceso DETALLES: - Metodología: Práctica planta piloto. - Duración: 3 horas. - Número de grupos: 2 - Lugar de impartición: Planta piloto Facultad de Veterinaria - Número de profesores: 1 |
PRÁCTICA 5 | - Visitas docentes DETALLES: - Metodología: Visita a empresas del sector. - Duración: -. - Número de grupos: 1 - Lugar de impartición: - - Número de profesores: 1 |
Planificación |
Metodologías :: Pruebas | |||||||||
Horas en clase | Horas fuera de clase | Horas totales | |||||||
Otras metodologías | 13 | 19.5 | 32.5 | ||||||
Prácticas en laboratorios | 5 | 5 | 10 | ||||||
Prácticas de campo / salidas | 5 | 4 | 9 | ||||||
Sesión Magistral | 20 | 35 | 55 | ||||||
Pruebas objetivas de preguntas cortas | 6 | 0 | 6 | ||||||
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
Metodologías |
descripción | |
Otras metodologías | - Utilización de laboratorios especiales: Planta Piloto. Elaboración de bebidas alcohólicas y control del proceso |
Prácticas en laboratorios | - Realización de sesiones de análisis sensorial (intervención de profesionales) |
Prácticas de campo / salidas | - Visitas a empresas del sector |
Sesión Magistral | - Presentación del temario teórico de forma expositiva participativa. Los alumnos dispondrán de los guiones previamente a la impartición del mismo (Plataforma Moodle) |
Tutorías |
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Evaluación |
descripción | calificación | ||
Sesión Magistral | Mediante los exámenes escritos se evaluarán los conocimientos teóricos y la capacidad para resolver problemas y casos prácticos adquiridos por el alumno, así como la capacidad de expresión y síntesis del alumno. Una prueba parcial (bloque Enología). Preguntas tipo test, cortas, esquemas y representaciones gráficas. |
60% | |
Otras metodologías | - Realización de hojas de control del proceso y respuesta a cuestiones relacionadas con la actividad | 30% | |
Prácticas en laboratorios | - Respuestas a cuestiones relacionadas con las actividades realizadas | 5% | |
Prácticas de campo / salidas | - Presentación de informes | 5% | |
Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
Se realizará una prueba escrita eliminatoria en el mes de marzo o abril correspondiente a las sesiones magistrales del bloque temático de Enología. Las actividades evaluadas positivamente a lo largo del curso (más del 55%) se guardarán para la convocatoria extraordinaria. Queda expresamente prohibido el uso y la mera tenencia de dispositivos electrónicos que posibiliten la comunicación (teléfonos móviles, radiotransmisores, etc.). En caso de producirse alguna irregularidad durante la celebración de la prueba de evaluación, en base a la Normativa vigente correspondiente, se procederá a la retirada del examen, expulsión de dicha prueba y calificación como suspenso. |
Fuentes de información |
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura |
Básica |
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Complementaria | |
Recomendaciones |
Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente | ||||||
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