1º.- Durante la 1ª Convocatoria, los alumnos podrán recuperar el Seminario y las Pruebas de Aula que NO realizaron, en la fecha fijada del semestre, por Causas Documentalmente justificadas.

2º.- En la 2ª Convocatoria, los alumnos sólo se examinarán del Examen Global Escrito de la/s parte/s que hayan suspendido.

3º.-Para cualquiera de las convocatorias, se realizará la media de las notas obtenidas en los Exámenes Globales Escritos de Ambas Partes:

- Si la media es < 4,1 (sobre 10), la asignatura estará suspensa. 

- Si la media es > 4,1 (sobre 10), SE COMPUTARAN el Seminario, las Pruebas de Aula y las Prácticas de Laboratorio, con los % asignados.

- Si después de realizar dicho cómputo, la nota final es < 5 (sobre 10), la asignatura estará suspensa. 

4º.- Si algún alumno faltase a más de una práctica, injustificadamente, suspenderá las Prácticas de Laboratorio.

EVALUACION DE REPETIDORES

Tendrán que volver a realizar el Seminario de formulación de Orgánica.

Tendrán la opción de no volver a examinarse de las Pruebas de Aula y de las Prácticas de Laboratorio, y conservarán sus respectivas calificaciones durante los 5 cursos siguientes al curso en que las obtuvieron por 1ª vez.

Todos los repetidores realizarán los Exámenes Globales Escritos de AMBAS PARTES de la asignatura.

NORMATIVA PARA LAS PRUEBAS DE EVALUACION

Todas la pruebas de evaluación se regirán por el "Reglamento de Evaluación y Calificación del Aprendizaje de la Universidad de León" (Aprobado por el Consejo de Gobierno de la ULE el 12/03/2010) y por el documento "Pautas de actuación en los supuestos de plagio, copia o fraude en exámenes o pruebas de evaluación" (Aprobado por la Comisión Permanente del Consejo de Gobierno de la ULE, el 29/01/2015).

De acuerdo a dicha normativa:

A) No se podrán utilizar para la realización de los exámenes, ni apuntes, ni libros de texto, ni sistemas electrónicos, como ordenadores, teléfonos móviles, calculadoras programables u otros dispositivos de capacidades similares.

B) El plagio, copia o fraude en las distintas pruebas evaluables de la asignatura está prohibido.

Si el alumno infringe dichas normas, será sancionado de acuerdo al procedimiento descrito por el citado reglamento.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

QUÍMICA GENERAL.- Petrucci, R.H; Herring, F.G., Madura, J.D., y Bissonnette, C.(2011). Ed. Pearson.

QUÍMICA .-Chang, R. y Goldsby, K.A. (2013).- Ed. McGraw-Hill.Interamericana.

PRINCIPIOS DE QUÍMICA: Los caminos del descubrimiento.- Atkins, P, Jones, L.(2010).-. Ed. Panamericana.

QUÍMICA ORGÁNICA.- Hart, H; Craine, L.E. ; Hart, D.J. y Hadad, C.M. (2007).Ed.McGraw- Hill.

INTRODUCCIÓN A LA NOMENCLATURA DE SUSTANCIAS QUÍMICAS.- Peterson, W.R. (2011). Ed. Reverté.

QUÍMICA ORGÁNICA.- Klein, D. (2013). Ed. Panamericana.

QUÍMICA ORGÁNICA. Vollhardt, K.P.C. y Schore, M.E. (2008) 5ª ed. Ed. Omega.

NOMENCLATURA Y REPRESENTACIÓN DE LOS COMPUESTOS ORGÁNICOS. Quiñoá, E. y Riguera, R. (2005) 2ª Ed. Ed. McGraw-Hill.

PROBLEMAS DE QUÍMICA - López Cancio, J.A. (2000).- Ed.Prentice Hall.

QUÍMICA La ciencia central.- Brown, T.L., Le May H.E., Bursten, B.E.y Murphy, C.J y Woodward, P.M. (2014). Ed. Pearson Educación.

QUÍMICA LA CIENCIA BÁSICA.- Reboiras, M.D. (2006). Ed. Thomson.