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ASPECTOS Y CRITERIOS DE LA EVALUACIÓN A principios
de curso se proporcionará el Catálogo detallado de destrezas y habilidades clasificadas
en competencias transversales, genéricas y específicas, que deben desarrollar y
adquirir los estudiantes en función de los casos clínicos atendidos y los
procedimientos clínicos realizados, así como las instrucciones respectivas para
la elaboración de informes, historias clínicas y/o memorias para cada una de
las partes de las actividades formativas prácticas programadas, que deben realizar
los estudiantes para la evaluación continua y final de la asignatura. Se requiere
un mínimo de asistencia, superior al 80% de las prácticas presenciales, para
poder ser evaluado (convocatoria ordinaria o extraordinaria), atendiendo a los
siguientes criterios: PRACTICAS A.- CLÍNICA DE ANIMALES DE
COMPAÑÍA, EXÓTICOS Y SILVESTRES. CLÍNICA EQUINA (50% Nota final). A.1.-
Informe de los profesores colaboradores o veterinarios/residentes del hospital,
que, en función del desarrollo de las actividades formativas, valorará las
competencias transversales, genéricas y/o específicas adquiridas por el alumno
(Anexo I). A.2.-
Diario/cuaderno de trabajo, en el que cada alumno reflejará los días y horas de
prácticas, detallando el servicio o especialidad en los que ha desarrollado las
prácticas, con la firma de los profesores colaboradores o veterinarios/residentes
del hospital que han supervisado las prácticas, relación de las actividades
desarrolladas personalmente y las destrezas o habilidades evaluadas por ellos
mismos. A.3.-
Memoria personal: en las que el alumno reflejará las actividades realizadas,
relación de casos clínicos asistidos distribuidos por Servicios/Especialidades,
dos historias clínicas completas (compendiadas) incorporando un apartado de
discusión o dos procedimientos clínicos practicados y una breve valoración personal.
Esta memoria personal tendrá una extensión máxima de 20 páginas, que entregará
en formato digital al final de curso. PRACTICAS B.- CLÍNICA AMBULANTE (10%
Nota final) B.1.-
Informe del tutor externo que, en función del desarrollo de las actividades
formativas, valorará las competencias transversales, genéricas y/o específicas
adquiridas por el alumno. B.2.-
Memoria personal: en las que el alumno reflejará las actividades realizadas,
relación de casos clínicos asistidos indicando la salida y especialidad, una
historia clínica completa o procedimiento clínico practicado y una breve
valoración personal. Esta memoria personal tendrá una extensión máxima de 10
páginas, que entregará en formato digital al final del curso. PRÁCTICAS C.- NECROPSIAS DE CASOS CLÍNICOS (10%
Nota final) C.1.-
Realizar al menos una necropsia cada día de prácticas y un diagnóstico
histopatológico de lesiones relacionadas, tuteladas y supervisadas directamente
por un profesor. C.2.-
Presentar cada día un informe escrito anatomo-patológico, documentado, de los
casos realizados el día anterior, con el posible diagnóstico y el diferencial.
Discusión con el resto del grupo y el profesor. C.3.-Presentación
oral de uno de los casos de necropsia y de la histopatología. EVALUACION FINAL-D (30% Nota final). Prueba práctica
(cuestiones relativas a aspectos, procedimientos clínicos e interpretación de
datos o imágenes de distintos casos clínicos). Los alumnos
que no hayan alcanzado un nivel de asistencia suficiente, realizarán una prueba
práctica para cada una de las tres partes del programa (Prácticas A, B y C), en
el que se valorarán las competencias, destrezas y habilidades relativas a cada
una de las partes, otorgando a cada parte el porcentaje correspondiente para
determinar la calificación final. CALIFICACIÓN FINAL · Entre 0 -
4,9: SUSPENSO (SS) · Entre 5 –
6,9: APROBADO (AP) · Entre 7 –
8,9: NOTABLE (NT) · Entre 9 –
10: SOBRESALIENTE (SB) Matrícula
de Honor: podrá ser otorgada a alumnos que hayan obtenido una calificación
igual o superior a 9. Su número no podrá exceder del 5 % de los alumnos
matriculados en la asignatura (máximo una matrícula de honor por cada 20
alumnos matriculados). |
Rose RJ, Hodgson DR, Manual clínico de equinos, México: McGraw-Hill Interamericana, 1993