Competencias

Competencias básicas

• CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
• CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
• CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias generales

• CG2 - Capacidad de decisión para implantar los sistemas de generación de energía renovable y las tecnologías a utilizar más adecuados según las necesidades, sociales y económicas.
• CG3 - Capacidad de gestionar instalaciones de producción de energías renovables.
• CG1 - Capacidad de evaluar las ventajas y desventajas de la sustitución de combustibles fósiles por energías renovables en distintas situaciones.

Competencias transversales

• CT1 - Capacidad para analizar, sintetizar y emitir conclusiones.
• CT2 - Capacidad de organizar y planificar cargas de trabajo.
• CT3 - Capacidad de comunicarse y expresarse con claridad de forma oral y escrita en castellano.
• CT4 - Capacidad de comunicarse, expresarse y/o comprender documentos en diferentes medios en lengua extranjera.
• CT5 - Capacidad de aplicar conocimientos de informática al ámbito de estudio.
• CT6 - Capacidad de gestionar, emplear y descartar volúmenes importantes de información.
• CT7 - Capacidad de enfrentarse a problemas complejos.
• CT8 - Capacidad para tomar decisiones en entornos poco conocidos.
• CT9 - Capacidad para reflexionar sobre su propio trabajo.
• CT10 - Capacidad para adquirir un compromiso de trabajo en equipo.
• CT11 - Capacidad para trabajar colaborativamente en un equipo de carácter interdisciplinar.
• CT12 - Capacidad para trabajar colaborativamente en un contexto internacional.
• CT13 - Capacidad de generar empatía en las relaciones interpersonales.
• CT14 - Capacidad para reconocer, valorar y respetar la diversidad y la multiculturalidad.
• CT15 - Capacidad de adquirir un compromiso ético.
• CT16 - Capacidad de alcanzar un elevado grado de aprendizaje autónomo.
• CT17 - Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones.
• CT18 - Capacidad de buscar puntos de encuentro en el tratamiento de conflictos y negociación.
• CT19 - Capacidad de mostrar sensibilidad hacia temas medioambientales.
• CT20 - Capacidad de fomentar la creatividad e innovación.
• CT21 - Capacidad de liderar grupos y supervisar personas.
• CT22 - Capacidad de afrontar situaciones con iniciativa y espíritu emprendedor.
• CT23 - Capacidad de buscar continuamente la calidad en la realización de todas las tareas.

Competencias específicas

• CE1 - Conocimiento de las fuentes de energía, tanto las convencionales, como las renovables y capacidad para valorar los distintos procesos de utilización de la energía.
• CE2 - Conocimiento de los procesos medioambientales asociados a la utilización de la energía y la regulación ambiental.
• CE3 - Conocimiento de la importancia e implicaciones del uso de la energía en el desarrollo de sociedad.
• CE4 - Conocimiento de la importancia e implicaciones del uso de la energía en el desarrollo de sociedad.
• CE5 - Capacidad para valorar los distintos procesos de utilización de la energía.
• CE6 - Identificar los principios fundamentales del Modelo Económico de alta eficiencia energética y bajas emisiones de gases de efecto invernadero en el que las renovables y el ahorro desempeñen un papel protagonista.
• CE7 - Capacidad para realizar operaciones en el mercado del sistema eléctrico español.
• CE8 - Capacidad para buscar información en sitios web públicos relacionados con el sistema eléctrico y elaborar esta información.
• CE9 - Capacidad para entender y relacionarse en mercados internacionales.
• CE10 - Conocer, comprender y utilizar los elementos de obras e instalaciones hidroeléctricas, tanto aspectos técnicos, medioambientales como  en mantenimiento.
• CE11 - Capacidad para planificar y gestionar recursos hidráulicos.
• CE12 - Capacidad para realizar proyectos de mini-centrales hidroeléctricas.
• CE13 - Conocimiento de las diferentes tecnologías para aprovechamiento de la energía geotérmica y energías del mar.
• CE14 - Capacidad para interpretar los resultados de los problemas realizados.
• CE15 - Conocimiento de los sistemas de gestión y pretratamientos de la biomasa.
• CE16 - Conocimientos de los sistemas termoquímicos para la obtención de energía a partir de la biomasa.
• CE17 - Capacidad para hacer una valoración económica y estudiar los marcos legislativo-económico en el sector de los biocarburantes.
• CE18 - Capacidad para desarrollar plantas de biogás.
• CE19 - Capacidad para gestionar plantas de biocarburantes.
• CE20 - Conocimiento de la historia de las diferentes tecnologías de generación de energía eólica.
• CE21 - Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre tipos de vientos y la realización de instalaciones para su medición.
• CE22 - Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales que rigen la captación de la energía del viento y las tecnologías sobre los aerogeneradores.
• CE23 - Capacidad para usar herramientas informáticas para desarrollar proyectos de energía eólica y minieólica.
• CE24 - Conocimientos de gestión medioambiental en el ámbito de la energía eólica
• CE25 - Conocer y manejar la normativa específica de instalaciones solares.
• CE26 - Conocer y seleccionar los equipos necesarios para distintos aprovechamientos solares
• CE27 - Diseñar, dimensionar y realizar el seguimiento de instalaciones solares.
• CE28 - Conocer algunas metodologías de elaboración y gestión de proyectos.
• CE29 - Conocer el contenido y forma de redactar los proyectos (morfología).
• CE30 - Conocer y saber aplicar la legislación de proyectos.
• CE31 - Conocimiento de algunas metodologías de gestión de proyectos.
• CE32 - Conocimiento de la morfología, legislación y metodología de elaboración de proyectos.
• CE33 - Dominar la terminología de proyectos de ingeniería.
• CE34 - Dominio de aplicaciones informáticas sobre elaboración y gestión de proyectos e instalaciones.
• CE35 - Capacidad de planificar y realizar una actividad de I+D tanto a nivel científico como cumplir los requisitos técnico-económicos necesarios.
• CE36 - Conocimiento en el desarrollo de proyectos en una empresa de energías renovables.
• CE37 - Conocimiento de los modelos de negocio en el sector energético.
• CE38 -Realización, presentación y defensa, una vez obtenidos todos los créditos del plan de estudios, de un ejercicio original realizado individualmente ante un tribunal universitario, consistente en un trabajo original de orientación a la especialización profesional en el campo de las EERR, o bien a promover la iniciación en tareas de investigación relacionadas con las materias del Máster.

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