Grado en Veterinaria

La adaptación de los estudiantes procedentes de la Licenciatura en Veterinaria de la Universidad de León se realizará conforme a la siguiente tabla. En lo no previsto resolverá la Comisión de Reconocimiento y Transferencia de Créditos de la Universidad, conforme a la normativa vigente. Dicha adaptación será gestionada por la Comisión correspondiente de la ULE, previo informe de la Comisión de Docencia del Grado en Veterinaria.

COMPETENCIAS GENERALES O TRANSVERSALES

1. G1. Analizar, sintetizar, resolver problemas y tomar decisiones en los ámbitos profesionales del veterinario.
2. G2. Trabajar en equipo, uni o multidisciplinar, y manifestar respeto, valoración y sensibilidad ante el trabajo de los demás.
3. G3. Mantener un comportamiento ético en el ejercicio de sus responsabilidades ante la profesión y la sociedad.
4. G4. Comunicar la información obtenida durante el ejercicio profesional del veterinario de forma fluida, oral y escrita, con otros colegas, autoridades y la sociedad en general.
5. G5. Redactar y presentar de manera correcta informes profesionales, manteniendo siempre la confidencialidad necesaria.
6. G6. Buscar y gestionar la información relacionada con la actividad del veterinario.
7. G7. Aplicar el método científico en la práctica profesional incluyendo la medicina basada en la evidencia.
8. G8. Saber obtener asesoramiento y ayuda profesionales.
9. G9. Demostrar inquietud para saber usar herramientas básicas de informática.
10. G10. Tener conocimientos básicos de un segundo idioma, especialmente en aspectos técnicos relacionados con las Ciencias Veterinarias.
11. G11. Mantener actualizados los conocimientos, habilidades y actitudes de las competencias profesionales mediante un proceso de formación continuada.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

CONOCIMIENTOS QUE EL ALUMNO DEBE ADQUIRIR (SABER)

1. Un conocimiento adecuado de las ciencias en las que se basan las actividades de la veterinaria.
2. Un conocimiento adecuado de la estructura y las funciones de los animales sanos, de su cría, reproducción e higiene en general y de su alimentación, incluida la tecnología aplicada a la fabricación y conservación de los piensos correspondientes a sus necesidades.
3. Un conocimiento adecuado del comportamiento y la protección de los animales.
4. Un conocimiento adecuado de las causas, naturaleza, curso, efectos, diagnóstico y tratamiento de las enfermedades de los animales tanto considerados individualmente como en grupo, incluido un conocimiento especial de las enfermedades que pueden transmitirse a los seres humanos.
5. Un conocimiento adecuado de los principios de la medicina preventiva, promoción de la salud y del bienestar animal.
6. Un conocimiento adecuado de la higiene y la tecnología aplicadas a la fabricación y comercialización de los piensos o de los alimentos de origen animal destinados al consumo humano.
7. Un conocimiento básico acerca de la organización y gestión aplicadas a la práctica veterinaria.
8. Un conocimiento adecuado del método científico y de la contribución de la investigación básica y aplicada a todos los aspectos de las ciencias veterinarias.
9. Una experiencia clínica y práctica adecuada de otra índole, bajo la supervisión pertinente.
10. Un conocimiento adecuado de las legislaciones, normativas y disposiciones administrativas relacionadas con todo lo anteriormente expuesto.

HABILIDADES QUE EL ALUMNO DEBE ADQUIRIR (SABER HACER)

1. P1. Realizar la historia y la exploración clínica de los animales.
2. P2. Recoger y remitir todo tipo de muestras con su correspondiente informe.
3. P3. Utilizar técnicas analíticas básicas e interpretar sus resultados clínicos, biológicos y químicos.
4. P4. Diagnosticar las enfermedades más comunes, mediante la utilización de distintas técnicas generales e instrumentales, incluida la necropsia, respetando las medidas de seguridad vigentes.
5. P5. Identificar, controlar y erradicar las enfermedades animales, con especial atención a las enfermedades de declaración obligatoria y zoonosis, siguiendo, en este caso, los procedimientos correspondientes de acuerdo con la normativa vigente.
6. P6. Atender urgencias y realizar primeros auxilios en Veterinaria.
7. P7. Realizar los tratamientos médico-quirúrgicos y terapéuticos más adecuados en los animales, atendiendo a las normas de utilización de los fármacos.
8. P8. Aplicar los cuidados básicos que garanticen el correcto funcionamiento del ciclo reproductivo y la resolución de problemas obstétricos.
9. P9. Asesorar y llevar a cabo estudios epidemiológicos y programas terapéuticos y preventivos de acuerdo a las normas de bienestar animal, salud animal y salud pública.
10. P10. Valorar e interpretar los parámetros productivos y sanitarios de un colectivo animal, considerando los aspectos económicos y de bienestar.
11. P11. Utilizar protocolos destinados a modificar y optimizar sistemas de producción animal.
12. P12. Respetar y hacer respetar el bienestar animal en todas las actividades profesionales relacionadas con el manejo de animales.
13. P13. Minimizar los riesgos de contaminación e infecciones cruzadas en las instalaciones de animales y en el campo.
14. P14. Realizar la inspección de los animales ante y post mortem y de los alimentos destinados al consumo humano.
15. P15. Realizar el control sanitario de los distintos tipos de empresas y establecimientos de restauración y alimentación. Implantación y supervisión de sistemas de gestión de la calidad.
16. P16. Realizar análisis de riesgo, incluyendo los medioambientales y de bioseguridad, así como su valoración y gestión.
17. P17. Aplicar la tecnología alimentaria para la elaboración de alimentos para consumo humano.
18. P18. Desarrollar tareas de asesoramiento y gestión, técnica y económica, de empresas de ámbito veterinario en un contexto de sostenibilidad.
19. P19. Aplicación práctica de los principios y metodologías de la veterinaria, así como la adquisición de las destrezas y competencias descritas en los objetivos generales del título.

Información de interés sobre la Jornada de Acogida y el funcionamiento y resultados del Plan de Acción Tuturial.

Jornada de Acogida:

El Vicerrectorado de Estudiantes, se desarrolla durante los primeros días del curso una Jornada de Acogida dirigida a los alumnos de nuevo ingreso del primer curso, que consiste principalmente en

1. Presentación del Centro y las instalaciones por parte del equipo Decanal/Directivo:
   • Calendario escolar y de exámenes
   • Plan de Estudios
   • Programas de Intercambio(Coordinador de intercambio)
   • Directrices generales de la Titulación
   • Plan de Acción Tutorial
   • Presentación del cuadro de profesores del primer curso de la Titulación.
2. Visita Guiada a las instalaciones del Centro.
3. Además, en los lugares de celebración de la Jornada se pone a disposición de los estudiantes material impreso con toda la información relacionada con el Centro y con los Servicios de la Universidad.

Plan de Acción Tutorial

Desde el año 2002 la Universidad de León viene desarrollando el Plan de Acción Tutorial (PAT), que tiene como OBJETIVO GENERAL: ser un sistema permanente de orientación académica en el que cada alumno tendrá asignado un tutor durante los primeros cursos de sus estudios.

Toda la información sobre el PAT se encuentra disponible en el enlace: http://calidad.unileon.es/pat/  

La información sobre los a los Servicios Universitarios de la ULE se encuentra disponible en: http://www.unileon.es/estudiantes/servicios-estudiantes

El programa de Formación Complementaria tiene como objetivo ofrecer, a los estudiantes de Grado de esta Universidad, la posibilidad de ampliar las competencias adquiridas en otras disciplinas distintas a las ofrecidas en la titulación en la que están matriculados, permitiendo cursar asignaturas adicionales a las del Grado principal.

Formación complementaria